随着积极心理学的兴起与发展,研究者们开始逐渐关注幽默。幽默作为一种重要的心理特质以及积极的情绪体验,幽默有利于个体提高免疫机能、宣泄消极情绪、调节压力、促进人际关系等方面。幽默与身心健康之间的关系,一直是国内外学者的重要研究课题,幽默的不同成分以不同的方式影响着个体的身心健康。因此,如果能合理地理解并对待幽默,学会欣赏幽默,并适宜地表达幽默,将会促进个体身心健康。大学生的心理健康一直受到社会各界的广泛关注与重视。处于价值多元化的现代社会里,大学生面临着各种各样的压力和困惑,易产生各种心理问题。国外研究表明,个体处于应激状态时,感知问题的幽默方面以及保持幽默的态度可以使其更有效地应对压力,进而促进心理健康。因此,研究幽默及其与认知风格、应对方式、心理健康之间的关系,对大学生完善人格、合理使用幽默与应对方式,实现自我价值,具有重要的现实意义。本研究以陈国海等人修订的幽默风格量表(HSQ)、镶嵌图形测验(简称ETF)、肖计划、许秀峰等(1996)编制的应对方式问卷以及王征宇修订的症状自评量表(SCL-90)为研究工具,对260名大学生进行问卷测试。结果：大学生在自贬型和嘲讽型幽默两个子量表上存在性别差异,在自贬型幽默子量表上存在专业差异。在嘲讽型幽默子量表上存在场认知风格差异。亲和型幽默风格与解决问题、求助存在显著正相关,与退避存在显著负相关；自强型幽默与解决问题存在显著正相关,与自责、退避存在非常显著负相关；自贬型幽默和嘲讽型幽默与自责、幻想、合理化存在显著正相关；亲和型幽默对解决问题、求助具有一定正向预测作用,而对退避具有一定负向预测作用；自强型幽默对解决问题具有一定正向预测作用,对自责具有一定负向预测作用；嘲讽型幽默对自责、幻想、合理化因子具有一定正向预测作用。亲和型幽默、自强型幽默得分与症状自评量表各子量表以及总体症状指数得分呈负相关,而嘲讽型幽默和自贬型幽默得分与SCL-90各子量表以及总体症状指数得分呈正相关。结论：大学生使用亲和型幽默与自强型幽默对积极的应对方式具有一定的正向预测作用,使用嘲讽型幽默对消极的应对方式具有一定的正向预测作用；使用自强型幽默倾向对症状自评量表各因子和总体症状指数具有一定的负向预测作用,而使用自贬型幽默倾向对各因子和总体症状指数具有一定的正向预测作用。