当前，医疗管理不够规范导致医患纠纷不断增多，患者维权意识加强，医学生临床学习观摩和动手操作的机会越来越少，这对医学本科教育特别是实训环节提出了更高的要求。由于高校扩招致使实训资源紧张，难以满足学生实训需求，进而影响其临床实习的效果，通过计算机技术辅助提高医学生临床实训技能水平显得尤为重要。　　 作为教育部“质量工程--实验教学示范中心建设项目”，天津中医药大学“中医临床技能实训教学中心”是一个以建构主义学习理论为指导，应用网络技术和虚拟现实技术进行开发的，旨在增强中医本科学生实训动手能力、医患沟通能力和中医临床思维的网络学习平台。本课题《针灸网络实训系统的研究与开发》是“中医临床技能实训教学中心”的一个子项目，专门研究开发“针灸网络实训系统”，本人承担了其中网络平台和针灸实训模块的开发工作。　　 本文通过需求分析，明确了整体性、模块化、实用性、人性化的设计原则，确定了系统的目标、要求、结构和功能。“针灸网络实训系统”以天津中医药大学校园网络为基础，采用浏览器/服务器(B/S)模式，采用Visual Studi02005+SQL Server2005的模式进行网络平台开发，采用3ds max8+VRML的模式进行针灸实训模块开发。　　 本文设计开发的“针灸网络实训系统”具有课程资源展示、课程资源管理、课程资源推荐、用户管理、权限管理、信息维护、小组讨论、三维实训等功能。针灸实训模块使用图形建模软件对人体、经络、穴位等进行建模，导出为VRML编辑软件VRML，Pad可执行的.wrl文件，在VRMLPad中进行编程添加显示、声音、文字等交互功能，最终发布为可在IE浏览器使用的可执行文件。　　 教师根据授课需要添加、修改或删除课程资源，并向不同专业的学生进行有选择的推荐；学生根据教师推荐的课程资源自主学习或以小组形式进行讨论交流；教师根据学生反馈的学习效果进行评价(评分)，并根据学生学习情况继续推荐新一轮需要学习的课程资源和学习建议。经测试表明该系统符合针灸专业学习特点和实训特点，适应教师授课需要和学生使用需求，可以满足针灸课程网络实训的授课和练习需要。