高校大学生社区管理是近些年出现的一种新的高校大学生管理形式,是伴随学分制的实施应运产生的。在学分制之前,我国高校一直沿用学年制式管理,采取统一的教学管理模式,培养专业性人才。而现代社会里需要的是复合型人才,更需要有竞争意识和竞争能力的人,因而这就必须改变过去统一的大学生教育与管理模式,实行学分制以充分发挥学生的主观能动性。学分制的实施使得相对集中的行政班级教育与管理转变为相对松散的教学班级教育与管理,这样高校对大学生的教育与管理的基点必然落脚到学生宿舍,宿舍区域功能的整合即转变为学生社区,这就要求在科学理论的指导下,构建新的关于学生社区管理的理论体系,以指导高校大学生教育与管理的发展。本研究在对学分制与学年制做了比较分析后,论述了学生社区的相关概念以及学生社区的特点;回顾了我国高校学生社区发展历程,展现了其发展现状;通过调查国内西安交通大学等社区管理的状况,比较国外与国内高校学生社区管理,反思了高校学生社区管理存在的问题;在借鉴国外与国内高校学生社区管理模式的基础上,结合党十七届四中全会对高等教育的要求,初步构建了顺应时代要求的高校学生社区管理机制。文章研究思路是提出问题—分析问题—解决问题。通过文献研究法、调查分析法等,定义了什么是学生社区,指出了学生社区管理存在的问题,多角度、多学科探索了学生社区的管理机制。