幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。广州市番禺区榄核镇是一个位于广东珠三角地区的农村镇,本文主要从该镇幼儿园生存、发展的实际情况出发,摆事实、析原因、探对策,针对当地农村幼儿园的生存现状进行了详细的调查、研究,认真分析了当地幼儿教育滞后的原因,并提出促进幼儿园发展的对策、建议,希望通过把自身在工作实际中的思考与教育教学理论学习相结合,来寻找一条促进当地幼儿教育发展的可行之路。本文从榄核镇幼儿园的办园条件着手,就幼儿园的经费、园舍、设施设备、规模、师资配置等五个方面列举数据说明幼儿园的生存现状与问题:剖析了导致榄核镇幼儿园发展水平较低的四大原因,即镇、村行政认识不足、缺乏优质教育资源、幼师队伍不稳定以及经费来源渠道窄;结合榄核镇的实际情况以及幼儿教育发展的要求,对榄核镇幼儿园发展提出了完善管理体制、强化领导监督,拓宽办园模式、加强规范指导,统筹收费标准、解决运作经费,稳定师资队伍、加大师培力度等四大对策,力争提升办园层次。