在21世纪的新时代,战略管理和业绩评价已成为公司在管理过程中的重中之重。当今社会,互联网教育企业越来越受到和国家的重视与推崇,但在近几年的发展中不少中小型互联网教育企业没有突出业绩,找不到适合自己战略发展的业绩评价体系。同时,中小型互联网教育企业的发展还存在许多问题,战略导向型的业绩评价体系急需导入互联网教育企业,平衡计分卡这一多维度管理体系在互联网教育企业具体运用的研究也势在必行。而X公司正是互联网教育企业中的中小型企业代表,面临着严峻的经济形势,需要找到结合自己战略发展的突破口,才可实现长远的可持续发展。研究X公司的业绩评价体系会给其他中小型互联网教育企业引入平衡计分卡提供思考和借鉴。本文选取了具有中小型互联网教育企业特点的X公司,综合运用了访谈法、层次分析法和案例分析法等研究方法。实地获取X公司业绩评价的现状和相关数据,对X公司现行业绩评价体系以及存在的问题进行分析,结合X公司SWOT分析及战略目标为X公司导入平衡计分卡作为业绩评价体系提供支持。根据X公司的战略、使命和愿景,借鉴前人的相关研究成果,从四个基本角度与创新性的加入的合作企业这一重要维度构建基于平衡计分卡的业绩评价指标。利用层次分析法确认公司各项业绩评价指标的权重后,对X公司的业绩评价现状进行打分,并根据结论提出有针对性的提升策略。通过研究及结果运用反馈,平衡计分卡适用于X公司业绩评价的管理,可以为X企业实现战略目标做有力支撑。深入研究X公司利用管理会计中75年来最伟大的管理工具平衡计分卡对业绩评价的构建和实施情况。对同类型的互联网教育业改善业绩评价不无禅益,具有一定的参考价值。以期为我国互联网教育企业提供一条业绩评价的新思路。