三类含氮化合物结构和性质的理论研究

被引量 : 0次 | 上传用户:zhangchaoyi222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本论文采用量子化学理论研究了含平面四配位氮(ptN)的五原子团簇NM3X和NM2X2+(M=A1和Ga; X=S、Ge、Sn和Pb);含杂化[1.1.1]螺桨烷BGe3H6N的聚合物(BGe3H6N)n、H3N(BGe3H6N)nBH3和OC(BGe3H6N)nAgCl (n=1-4);螺桨烷型化合物BX[(CH2)n]3和BX(CH2)[CH(CH2)nCH](X=N和P,n=1-6)的结构、稳定性以及化学键性质,主要内容包括以下三个部分:1.基于含平面四配位氮(碳)五原子稳定团簇的18价电子规则,我们设计了NM3X和NM2X2+(M=A1和Ga; X=Si、Ge、Sn和Pb)两类五原子团簇,采用B3LYP、MP2以及CCSD(T)三种方法得到了它们的结构、振动频率、稳定性以及成键性质。计算结果表明这些团簇能量最低结构均为N原子位于其它四原子所形成的平面四边形的中心。N原子与周围四个原子的键长及其Wiberg键指数表明最稳定结构均包含平面四配位氮(ptN)。自然键轨道(NBO)分析表明NM3X和NM2X2+团簇包含一个Л52离域π键。2.我们设计了含杂化[1.1.1]螺桨烷BGe3H6N的(BGe3H6N)n H3N(BGe3H6N)nBH3和OC(BGe3H6N)nAgCl (n=1-4)三类新型的聚合物。采用B3LYP方法系统的研究了它们的结构、振动频率以及Wiberg键级,计算结果表明这三类聚合物均位于势能面的极小点。并且用含时密度泛函理论(TD-DFT)研究了这些聚合物的电子吸收光谱,研究表明第一垂直激发能和HOMO-LUMO能隙一样,即均随着n的增大而减小。进一步采用Dmol3程序计算了一维周期性结构[BGe3X6N)2]n(X=H, F, Cl, Br和I)的晶格参数和能带性质,发现它们有可能成为直接带隙半导体材料。3.采用密度泛函理论研究了螺桨烷型化合物BX[(CH2)n]3以及BX(CH2)[CH(CH2)nCH](X=N和P; n=1-6)的结构、稳定性、化学键和电子吸收光谱等性质。计算表明所有化合物均位于势能面的极小点,且它们的HOMO-LUMO能隙均大于5.20eV。能量的二阶差分表明BN[(CH2)3]3、BP[(CH2)4]3以及BX(CH2)[CH(CH2)2CH](X=N和P)是最稳定的。键长和Wiberg键级表明BN[(CH2)n]3(n=2和6)和BP[(CH2)2]3的桥头原子之间不存在B-N和B-P键,而其他化合物中均存在B-N和B-P键。电子密度的拓扑分析表明BN[(CH2)n]3(n=3-5)中桥头原子之间B-N键具有离子键特征,而BP[(CH2)n]3(n=3-6)中中心B-P键具有共价键特征。BN[(CH2)n]3、BP[(CH2)n]3、BN(CH2)[CH(CH2)nCH]BP(CH2)[CH(CH2)nCH](n=1-6)的第一垂直激发能分别位于191.1-284.8、191.8-270.1.190.5-199.7、209.0-221.3nm之间。
其他文献
20世纪六七十年代以后,针对弱势群体产生的设计概念日益升级,由残疾人设计转向无障碍设计、通用设计、普适设计等概念,显现设计领域对弱势群体的尊重、对公共设计的理解。以盲人
"学习语言文字的运用"(课标语)是语文教学的重要任务之一。笔者以人教版课标实验教材五年级下册《桥》的教学为例,谈谈如何依据文本特点落实语用教学。
采用清水配制聚合物母液,采油污水稀释的方法,能够节约大量宝贵的淡水资源,已在聚合物驱油中得到应用。但采油污水中含有的二价金属离子,导致聚合物溶液粘度损失,严重影响采收率。
20世纪50年代以来,西方国家普遍出现的政府失灵促使了非营利组织的诞生,并逐渐延伸到公共服务领域。公共服务供给体制中非营利组织的引入改变了西方国家公共服务的供给格局,经过
大学生党员仪式活动是高校党组织开展大学生党、团员隐性教育的有效资源,应重新审视和创新大学生党员仪式活动,处理好显性灌输与隐性引导、组织建设与思想教育、历史传承与时
随着我国交通事业的不断发展,需要修建更多的大跨度桥梁来跨越大江,海湾。预应力连续桥梁以其刚度大、变形小、伸缩缝少、养护简单、抗震性能好等优点,在现代桥梁建设中得到
教学监控是提高教学质量的有效手段,作为高校教学管理的一个重要部分,对教学质量保障的积极作用已经被普遍认可。某高校根据自身工作实践提出了监控体系的构建原则,教学质量
现代汉语量词是汉语有别于其它语言的显著特点之一。动量词是量词的重要组成部分,也因为它在使用时的灵活多样性,成为了汉语学习者学习量词的难点。以往对动量词的本体研究已经
国际税收课程具有很强的操作性和实践性,因而在教学中培养学生的实际操作能力非常重要。由于教师、学生及其环境等因素影响,在教学过程中对学生进行实践操作能力的培养存在很多
此篇报告是在完成《美国历史》第十八章《美国西部的开发》部分翻译实践后进行的,目的在于描述笔者翻译过程中遇到的问题及解决办法。译前笔者做了大量准备工作,先阅读和分析原