现代羽毛球运动诞生于英国的伯明顿,而国际羽毛球联合会成立于1934年,最早兴起于欧洲后发展到世界,在第25届巴塞罗那奥林匹克运动会中被正式列为比赛项目,现代羽毛球运动开始进入了新的历史时期。欧洲国家中丹麦队是传统羽毛球强队,也是至今唯一能够在国际大赛中和其它地区国家之间进行竞争的欧洲球队。逐渐地一些亚洲国家中国、印尼、马来西亚、韩国、日本等羽毛球运动的实力变强。从1982年我国开始参加国际大赛开始,我国羽毛球运动项目的优势明显提高,苏迪曼杯夺得10次冠军,获6连冠,汤姆斯杯夺得9次冠军,获5连冠,尤伯杯夺得13次冠军,6连冠的辉煌历史成绩。韩国队曾在2010年第23届尤伯杯上从中国手中夺走冠军奖杯,打破中国女队7连胜。日本队曾在2014年第28届汤姆斯杯从中国手中夺走冠军,打破中国男队6连胜,这两个国家的实力不容小觑。中国队在国际羽坛的影响力,掀起了全民对羽毛球运动的喜爱,羽毛球运动也成为了我国重点开展的体育活动之一。随着社会经济的不断提高,高等教育改革的不断发展,为了使大学生的课余文化生活更加丰富,身体素质的不断提高,终身体育意识的培养,全国很许多高校已经开设了羽毛球专项课和羽毛球选项课。羽毛球运动属于隔网运动具有灵活性、安全性高、趣味性、文明程度高、易上手、健身效果明显等特点,深受高校大学生的喜爱。自从2012年伦敦奥运会上羽毛球五个项目的金牌被我国包揽后,我国的羽毛球运动在国际羽联中的地位更加重要。根据数据统计,羽毛球运动是我国群众参与体育项目中仅次于慢走项目的第二项体育运动,喜欢羽毛球并参与这项运动的群众越来越多,是群众体育和发展体育强国的重要组成部分。通过黑龙江省大学生羽毛球锦标赛的举办,参加比赛的本科院校及大专院校逐年增加。羽毛球运动逐渐在哈尔滨市的高校中开展,喜爱羽毛球运动的教师和学生也越来越多。所以高校发展成立羽毛球队已成为羽毛球运动在高校中开展的关键因素。本文运用文献资料法对哈尔滨市高校羽毛球队发展现状及相关研究进行查询,运用专家访谈法对哈尔滨市高校羽毛球队教练员或主管领导进行访谈,运用问卷调查法对哈尔滨市高校羽毛球队教练员和运动员进行调查,运用数理统计法对调查问卷进行数据分析。找出存在的问题给予建议,结论如下:1.哈尔滨市高校羽毛球队队员流动性大;2.哈尔滨市高校羽毛球队场地不能满足球队训练,训练经费几乎由队员自己承担;3.哈尔滨市高校羽毛球队教练员学历较低、科研学习的机会少;4.哈尔滨市高校羽毛球队的训练结构不系统;5.哈尔滨市高校羽毛球队整体缺少比赛经验;建议:1.学校对羽毛球运动项目的重视和后勤保障应提高2.羽毛球队的训练经费应增加3.高校羽毛球队教练员的教学、训练等综合实力需加强4.管理的系统化、训练的科学化5.制定哈尔滨市高校羽毛球联赛制度