阳光体育运动对学生体质发展影响的调查与分析——以绵阳市城区初中三年级学生体质状况为例

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绵阳是我国唯一科技城,地处四川西北部,基础教育普及,城区初高中教育发达,对国家的教育政策和体育政策执行力度处于全省领先位置,就学校体育政策而言,中央7号文件的颁布施行对这一区域在教育管理的“硬件”、“软件”和“活件”具有较大的影响和促进作用。本文将该区域城区初中三年级学生作为研究样本,针对这个年龄阶段生理发育特殊性,结合我国“应试教育”向“素质教育”转轨的方向性导向,绵阳将初中体育会考成绩以学科名称进入高中录取,将阳光体育运动作为切实提高青少年健康成长的政策导向四大特点。本文从学生主体的视角出发,采取文献资料法、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等多种研究方法,通过连续5年对绵阳市城区初三学生体质情况进行跟踪调查,针对05-09年连续5届初三学生体质的测试资料对比分析,将体育中考成绩以及体检指标进行统计处理,分析阳光体育运动对学生体质发展影响的变化情况,力求发现阳光体育运动对学生体质发展影响作用与规律问题。为深入体育教学改革、提高教学质量、增强学生体质提供参考依据,以达到阳光体育运动开展的真正目的,对开展阳光体育运动具有现实的促进作用。   本文的研究主体部分为:(一)绵阳市中学阳光体育运动开展前后管理主体、活动类型、组织形式等方面的对比分析;(二)影响绵阳市开展阳光体育运动的因素分析;(三)绵阳市中学生身体形态、机能、素质测试指标的比较研究;(四)身体形态派生指标、身体机能派生指标、身体体质派生指标比较研究;(五)绵阳市城区中学生阳光体育运动前后身体形态、机能、素质指标综合分析。研究结果表明:   1.绵阳市中学阳光体育运动开展前后对比分析得知,阳光体育运动后学校管理者、体育教师对阳光体育的认识观念上、运动的类型上、组织形式有了明显改善,但还有待进一步提高。   2.绵阳市中学阳光体育运动开展前后对比分析得知,开展阳光体育运动后从运动方式、运动内容、教育观念,管理、资金、场地器材等方面虽然有所改善,但还有不足之处。   3.初三学生身体形态总体发展平稳,其中09届学生体重指标与07、08届相对稳定,与05、06届比较仍有上升,体重指标较总体略显上升,学生体形仍有肥胖趋势。   4.绵阳市中学阳光体育运动开展后学生身体机能指标明显提高,并且2009届学生机能指标较前面几年有上升趋势,其中肺活量指标上升明显,阳光体育运动前学生机能指标与运动后相比总体趋于上升,说明绵阳市积极开展阳光体育运动特别是冬季长跑活动的有效开展。   5.学生身体素质握力、立定跳远指标阳光体育运动前较运动后略显平稳或下降趋势,耐力项目指标上升幅度较大,与绵阳市顺利开展阳光体育冬季长跑活动有一定关系。特别是男女学生上肢力量下降明显,说明开展阳光体育活动缺乏上肢力量训练。   6.阳光体育运动前学生心肺功能和耐力系数指标处于较差水平,经过08、09年阳光体育活动以及针对性冬季长跑活动以后,各方面机能指标有进一步上升的趋势。   通过本研究,旨在对中央7号文件的贯彻施行,对结合自身区域优势利用阳光体育运动来切实提高学生体质和素质具有一定的参考和借鉴价值。
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