论文部分内容阅读
本文对基于互联网的大学教学模式改革进行了研究。在传统教学模式面临着巨大困境的前提下,一种基于互联网的新型教学模式正在日益兴起。基于互联网的教学与传统教学相比,有着一系列显著的特点。财经类院校对于教学的实践性以及学生的参与性要求较高,而互联网正可以克服传统行为主义灌输式教学模式的弊端,为财经类院校教学改革带来了机遇,但同时互联网的应用也对财经类院校教学带来了前所未有的挑战。 在此背景下,结合财经类院校教学的特点,基于互联网的财经类院校教学模式改革可以从转变教学观念,建立创新型的师生关系,设置基于互联网的多维教学模式以及重视师资队伍建设等几个方面着手。