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本研究力图在借鉴已有研究成果的基础上,从社会学的角度对公立学校中流动儿童的教育问题进行深入的探讨和解剖式的研究。
本文通过对重庆市北碚区新桥小学二到六年级的流动儿童及一到六年级的流动儿童家长进行问卷调查,对该校的教师进行了深入访谈,发现该学校流动儿童教育的现状。
本文调查显示新桥小学流动儿童教育主要存在的问题。在对调查结果进一步分析和讨论的基础上得知影响流动儿童教育的主要因素。提出了改善家庭内部环境,夯实家庭教育基础,为流动儿童教育提供物质支持、教育支持和精神支持的建议。