跨文化传播是人类漫长的历史文化实践中早已产生的交往方式之一,如今在人类社会关系和社会交往中承担着越来越重要的作用,把不同文化、地域、族群的人联系在一起,促进了人类文化的发展和历史的变迁,我国文化的传播也在这样的时代潮流下不甘落后、奋力向前。对于中华文化的海外传播与交流,汉学家群体始终扮演着重要的角色,他们成为深入接触和研究中华文化的体验者,成为向自己的母国或他国译介传播的实践者。在他们的汉学研究实践中产生的真知灼见,能为跨文化传播学的理论发展注入强大活力。德国汉学家顾彬始终对中华文化保持强烈热情并在国内外有一定影响力,从跨文化传播角度诠释他的汉学思想、汉学实践及汉学经历,能为跨文化传播学带来重要启示。本文从顾彬的学术人生和思想渊源出发,对他的学术经历和学术背景形成整体把握。介绍他的学术生涯和成就,总结他的宗教和哲学观念,挖掘德国的汉学传统对顾彬的影响,并把顾彬的学术思想放在现代性和中西方跨文化对话的背景下来看待。顾彬汉学研究中的跨文化传播观念,分为文化观和语言翻译观,其中文化观包括“异”文化观、“误解”观和时空观念。对这三种观念的分析,涉及观念产生过程中出现的问题,观念的具体阐释,观念背后的哲学渊源,各观念之间的相互关系,以及它们与跨文化传播的联系等等;语言翻译观基于顾彬的汉学研究实践,对语言的重视一直在顾彬的学术观念中占据重要位置,其翻译观,在翻译的实质、翻译与译者、翻译与方法和翻译与现代性问题上都有独特认识。关于顾彬的文化审美实践,这些实践与他的跨文化传播理论之间有着必然的联系。文中他对中国文人自然观的研究及比较和对中西方“忧郁”的比较,体现了顾彬对待中西方文化差异的看法以及差异背后的原因。“顾彬事件”从跨文化传播的视角来看它属于跨文化冲突性事件,其中涉及到很多跨文化传播专业性的问题,比如跨文化沟通障碍、跨文化曲解、跨文化认同等。因此,“顾彬事件”能从培养良好的跨文化倾听、提高跨文化冲突事件的化解能力、构建跨文化认同等方面给跨文化传播带来启示。最后,顾彬的一系列汉学思想、实践经历告诉我们,面对汉学家群体应树立正确的“自我”心态,提升跨文化沟通能力,形成平等的跨文化对话。文章重点在于对顾彬汉学思想的跨文化传播诠释,顾彬思想观念的研究本身不只是涉及文本的分析而更应注重对观念的形上思考,挖掘顾彬汉学观念的哲学理论依据,同时不拘泥于此,辅之以实践研究和实践经历进行佐证。立足于理论与实践相结合的论证方式,诠释顾彬汉学思想与跨文化传播理论之间不可割裂的联系,从而为跨文化传播的理论建构提供一定借鉴。