以确定大学组织未来的发展方向和获得持续的竞争优势为根本目的的战略管理已越来越受到世界各国大学管理者的广泛认同。随着高等教育体制改革的深入和大学办学自主权的进一步落实，我国陆续有学者对欧美国家的大学战略管理进行介绍和引进。由于在我国还处于起步阶段，大学战略管理从理论到实践都存在一些亟待解决的问题。本研究运用文献研究、定性研究、定量研究以及框架描述等综合性的研究方法，从大学战略管理理论和大学战略管理实践两个维度对大学战略管理进行了研究与探讨。　　 首先，对本研究关涉到的基本概念进行了明确的界定，并对大学战略管理的三个主要阶段分别进行了研究。在大学战略制定阶段，分析了大学的战略目标、战略任务以及PEST分析和SWOT分析这两个有效的战略管理工具；在大学战略实施阶段，分析了战略实施的主要任务以及大学战略的分层与落实；在大学战略评估与控制阶段，分析了大学战略评估与控制的概念、标准以及内容。　　 其次，从相关政策环境和部分研究型大学的实践尝试两个方面分析了我国大学实施战略管理的现状，在此基础上对大学战略管理三个主要阶段存在的问题进行了分析。在大学战略规划阶段存在缺乏思想顶层设计、规划缺乏特色和多样性等8方面的问题；在大学战略实施阶段存在组织结构因素和资源配置因素等方面的问题；在大学战略评估与控制阶段存在战略控制制度不完善等6方面的问题。　　 最后，依据大学战略管理的相关理论和针对我国大学实施战略管理过程中存在的相关问题，提出了相应的对策和建议：明确办学理念的基础作用；增强大学战略管理的观念：合理利用战略管理的工具；重视大学组织结构和资源配置；构建大学战略管理的监控体系；重视院校研究和战略管理咨询。