近年来,我国社会伴随着改革浪潮的持续深入,开放程度的逐渐加深,方方面面发生了巨大变化。大学生虽然在年龄上已经成人,但他们社会阅历浅、实践经验欠缺,思想、感情等方面还没有真正成熟起来,处理问题的方式方法还显得稚嫩,还不能完全驾驭自己的思想情感,对负面情绪的处理和把握能力还不够。从这个意义上来看,坚持和加强我国高等院校,在新时期、新形势下,心理健康教育与高校学生思想政治教育的有机结合,是一项重要工作内容。本文对二者之间的区别、联系进行了论述,在此基础上,对二者的关系进行了总体把握,认为心理健康教育与思想政治,应该是互相支持、互相补充、互相促进的。要想使得高校思想政治教育工作的针对性更具体,实效性更显著,那么就必须在教育实践中,将二者充分结合起来,发挥各自的教育特长。文中还针对二者结合的必要性从四个方面进行了剖析,并尝试对二者结合的路径进行了探索。目的就是希望心理健康教育能够与高校学生的思想政治教育更好地结合在一起。本文除绪论和结语外,主体内容主要由四部分组成:第一部分,分别对心理健康教育、高校学生思想政治教育的内涵进行了介绍和论述,并概括地对其各自的相关理论基础做以说明;第二部分,对心理健康教育与思想政治教育在教育过程中的关系,进行了总体把握,澄清了二者的联系和区别,并从四个层面阐述了结合的必要性;第三部分,对心理健康教育与高校学生思想政治教育结合的现实状况做以概括总结,主要谈到的是结合过程中存在的问题进行了阐述,同时探讨了具体原因;第四部分,是文章的关键部分,对心理健康教育与高校思想政治教育的结合路径进行了有益探索。