【摘 要】
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第一部分城市居民呼出气一氧化氮的水平及其影响因素研究目的：探寻研究人群呼出气一氧化氮(Fractional exhaled nitric oxide,FeNO)水平及其影响因素，为开展相关疾病的早期预防提供科学依据。方法：整群抽样选取武汉市汉口地区上海街及汉阳地区沌口社区在本地居住5年以上的3121名成年居民为研究对象，于2010年4月–5月由统一培训的调查员对研究对象进行了问卷调查，询问项目包括
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第一部分城市居民呼出气一氧化氮的水平及其影响因素研究目的：探寻研究人群呼出气一氧化氮(Fractional exhaled nitric oxide,FeNO)水平及其影响因素，为开展相关疾病的早期预防提供科学依据。方法：整群抽样选取武汉市汉口地区上海街及汉阳地区沌口社区在本地居住5年以上的3121名成年居民为研究对象，于2010年4月–5月由统一培训的调查员对研究对象进行了问卷调查，询问项目包括：年龄、受教育程度、婚姻状况、目前职业、吸烟和饮酒状况、锻炼以及自报疾病(是否患有哮喘、
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分层教学就是在承认学生有差异的前提下,对同一班级的学生实施分层教学,从而确立以学生为主体的、面向全体学生的、使每个学生都学有所得,以获得最佳发展的教育教学理念。目前的高中数学教学中班级授课制的平均主义传授知识方式不能适应变化的形势,不能解决学生的“吃不饱”、“吃不了”问题。而高中数学分层教学,则可以使不同层次的学生在原有的基础上得到不同的发展,可以缩小学生两极分化的差距,从而全面提高教学质量。因此
党的十八大报告明确强调要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。”对企业来讲，建设学习型组织不仅是对中央精神的贯彻，更是现实生存和发展的必要条件。湛江供电局将加快创建学习型企业作为工作重要切入点，坚持为湛江社会经济发展服务的定位，以学习强素质、以学习推创先、以学习促发展，先后荣获全国供电可靠性B级金牌企业、广东省先进集体、广东省扶贫开发“规划到户、责任到人”工作优秀单位、湛江市服务地方发展
当前的教育界的最热门的话题之一应该是减负增效。既要减负但同时又要增效,这是我们教育工作者所期盼的理想境界,“减负”并不意味着降低对学生学业应有的要求,和降低教育教学质量, 它要求学校加强管理, 提高教师实施素质教育的能力, 为学生素质的全面提高创造有利条件。因此, “减负”与“增效” 应是同时达到的教育要求。而做到真正的减负增效,我认为主要的阵地是落实在课堂教学中,落实在教学工作的主导者身上。学校
高中信息技术新课程改革在整个高中阶段的信息技术教学中占有重要地位,由于新课改包含了很多国内外先进的教育思想和理念,所以,它对信息技术教育的未来发展有很大的指导意义,作为一名信息技术教师,不仅要深入细致地学习,还要将这许多先进的思想和理念消化吸收为己所用,将新课改理念运用于实践教学中,改善自己的教学,培养合格的人才。 新课程改革的意义 创新是一个民族进步的核心,而教育的重要目标是要培养合格的
自古以来,歌曲就是一种可以愉悦心灵,抒发情感,沟通思想的艺术表现方式。英文歌曲也是这样。不同的时期有着其代表性的英语歌曲,它们往往反映着当时的英美文化,因此英文歌曲可以作为英语教学的材料。歌曲教学,不仅仅是英语歌曲的教学,它更是一种教学手段,歌曲学习将英文单词、词组、短语、句子等教学内容通过歌曲的形式,教授给学生。新颁布的《英语课程标准》（实验稿）在歌曲演唱技能方面提出了十分具体的要求:中年级要达
在新课程改革深入推进,全社会的教育理念发生着深刻变化的今天,调整班集体建设的思路,创新班集体建设的途径,使之更加符合现代学生的实际。是广大教育工作者尤其是班主任老师的一项重要任务。 一个良好的班集体不是自然形成的,几十个学生组织起来的教学班并不等于班集体。班集体应该具有同一奋斗目标,彼此同心同德,形成良好班风,团结合作,努力学习,朝气蓬勃的集体,必须有一个艰苦细致的组织与培养过程。现就本人十年的
语文教学是一门艺术,教师必须掌握和运用这门艺术,才能取得教学的成功。初中语文教学没有千篇一律的固定模式,要求教师根据课堂不同的内容运用不同的教学手段去完成。画图作为一种新型的教学手段有它独特的优越性,使教师与学生都是教学的中心,教学过程中学生的心灵是自由的,意识是开放的,情感是迸发的,言语是大胆的。 画图在初中语文教学中的运用 画图就是一种重要的辅助教学手段,该手段近年来在语文教学中运用越
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