随着国家相关节能政策的提出,建筑节能势在必行。而高校作为我国能源消耗大户,其电耗在我国建筑总能耗中占有重要比例,因此降低高校公共建筑电耗是校园节能的有效途径之一。但现有研究对高校用电存在的季节性与时段性差异考虑不足,为此,本研究以陕西省某高校公共建筑中的教学楼与宿舍楼为例,在考虑高校公共建筑用电行为规律的基础上提炼电耗影响因素,解析高校公共建筑电耗季节性与时段性特征,最后提出适合于陕西省高校公共建筑的节能措施。研究工作主要有以下几个方面:(1)分析高校公共建筑用电行为规律及挖掘电耗影响因素。根据调研统计结果对教学楼与宿舍楼用电行为规律进行分析;然后对电耗影响因素进行文献梳理后采用扎根理论方法构建高校公共建筑电耗影响因素理论模型;最后根据电耗影响因素理论模型提炼教学楼与宿舍楼的电耗关键因素。(2)解析高校公共建筑电耗季节性和时段性特征。基于提炼所得的教学楼与宿舍楼电耗关键因素,以2018学年高校电耗动态监测数据为数据来源,建立回归模型解析电耗季节性与时段性特征,为后续提出教学楼与宿舍楼的节能措施提供现实依据。(3)提出高校公共建筑节能措施建议。根据电耗季节性与时段性特征分析结果,并结合高校建筑节能发展现状中存在的不足之处,提出教学楼与宿舍楼的季节性与时段性节能措施,为今后高校节能指明方向。通过研究得到以下结论:从季节性角度出发,教学楼夏季用电特点显著,电耗关键因素中代表设备用电行为的风扇使用率受气温影响对电耗影响较大;宿舍楼同样夏季用电特点显著,其中代表空调用电行为的空调使用率及空调温度设定值对电耗影响最大。从时段性角度出发,教学楼考试周期间用电显著,考试周造成学生作息行为发生变化,教室自习人数增加导致考试周期间产生的非固定电耗更多;宿舍楼工作日与周末用电存在差异,工作日受照明行为影响照明灯具使用率对电耗影响较大,周末人员在室百分比提升,导致电脑使用率增加对周末电耗影响较大。由以上分析结果可对教学楼与宿舍楼提出相应的节能措施。