随着互联网技术的迅猛发展,计算机网络己经成为社会和经济发展强大动力。利用网络技术提升高校教务管理水平,打造双一流大学,为全面提升学校教学质量、教学水平具有深远意义。近几年我国高等教育越来越趋向于大众性教育模式,高校的扩招让在校生人数出现了剧增,因而给管理工作带来了巨大的压力同时也加重了管理人员的工作负担,特别是教务管理工作,随着数据量的剧增如何高效利用好有限的教学资源,提高管理人员效率,做到规范化的信息管理、科学化的业务办理以及数据信息的便捷查询,己成为现代化教务管理水平的提高的核心要点。本文基于我院教务综合管理系统的项目实施,全程参与系统的开发。从用户体验的角度对教务管理系统进行了交互研究,通过对用户群特点描述、功能描述、需求描述等方面探究教务管理系统对于用户的使用需求。将这些用户需求与系统开发想结合,设计开发出满足用户体验的高校教务管理系统。本课题研究包含以下方面:1.概述高校教务管理系统发展历程,总结我校教务管理系统中存在的设计缺陷。2.采用用户访谈法、问卷调查法的调研方式对用户群体进行抽样调查,从而对用户群进行精准定位。3.对用户体验进行了概述,总结了国内外用户体验的发展历程。探究了用户体验的需求并分析了影响用户体验的各个因素。通过前期的调研结果建立用户体验模型,分析研究了用户体验行为模式并总结体验评估。4.分析高校教务管理的流程模式,总结教务管理中的用户需求要点,建立系统功能模型。5.为了解决我校教务管理系统存在的问题,从用户体验的角度出发,结合对使用人群的分析,提出了高校教务管理系统的设计原则和方法。6.基于上述研究成果应用于我校机电学院教务管理,开发了一款具备机电学院特色的教务管理系统。