【摘 要】
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本文立足于HY中等职业学校美术专业的现状进行分析。运用SWOT分析法,分析HY中等职业学校美术专业发展的优势、劣势、机遇及威胁,从过程管理、业务管理、质量管理及监控管理等方面构建HY中等职业学校美术专业教学管理指标体系。运用层次分析法确定各指标权重,采用模糊综合评价法评价等级,结果表明HY中等职业学校美术专业教学管理综合评价等级为“中等”。通过对HY中等职业学校美术专业教学管理进行综合评价,系统分
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本文立足于HY中等职业学校美术专业的现状进行分析。运用SWOT分析法,分析HY中等职业学校美术专业发展的优势、劣势、机遇及威胁,从过程管理、业务管理、质量管理及监控管理等方面构建HY中等职业学校美术专业教学管理指标体系。运用层次分析法确定各指标权重,采用模糊综合评价法评价等级,结果表明HY中等职业学校美术专业教学管理综合评价等级为“中等”。通过对HY中等职业学校美术专业教学管理进行综合评价,系统分析过程管理、业务管理、质量管理及监控管理评价为“较差”的原因,结合HY中等职业学校美术专业的实际情况,有针对性提出教学管理改进策略。(1)过程管理改进策略:激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率;强化校外基地合作,提升实践教学能力;改革课程考核方式,强化学生能力培养。(2)业务管理改进策略:完善美术教师培训体系;修订教学成果奖励办法,提高教师比赛热情。(3)质量管理改进策略:改革选拔方式,提高生源质量;以人为本,提高学生满意率。(4)监控管理改进策略:建立科学的美术专业教师评价机制。
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