目的本论文目的在于通过编制医学毕业生就业压力问卷,了解医学生就业压力的来源和状况;同时了解医学毕业生心对就业压力的方法,探讨和分析医学毕业生的就业压力、应付方式与情绪状态的关系,为高校就业指导和心理辅导提供参考。方法本研究采用问卷调查法,使用自编的医学生就业压力问卷,简易应付方式问卷(谢亚宁,1995),状态-特质焦虑问卷(Charles,1980),以沈阳市高校1130名二年级和毕业班学生为被试,利用开会时间集体施测。首先,采用探索性因素分析了解医学生就业压力的来源;其次,采用t检验和方差检验,分析医学生就业压力、应付方式与情绪状态的群体分布特点;最后,采用相关分析和多元回归分析探讨就业压力、应付方式与情绪状态的关系。结果研究结果表明:(1)医学生就业压力的来源为:社会环境、学校影响、家庭支持、个人素质、专业供求、岗位要求、就业指导,其中最大的压力来自社会环境。(2)医学生在就业压力、应付方式及其情绪状态方面具有显著的学校差异、年级差异、性别差异、家庭经济状况差异、学生干部与非学生干部的差异和就业状态的差异等特点。(3)医学生就业压力、应付方式与情绪状态的关系如下:就业压力对情绪状态有负面影响,与情绪状态(焦虑)呈正相关;就业压力与积极应付方式呈负相关,与消极应付方式呈正相关;积极应付方式对情绪状态有正面影响,与情绪状态呈负相关;消极应付方式对情绪状态有负面影响,与情绪状态呈正相关。(4)医学生就业压力及其应付方式对情绪状态有良好的预测作用;应付方式作为就业压力与情绪状态的中介变量发挥着良好的调节作用。结论医学生就业压力水平为中等,医学生就业压力、应付方式与情绪状态之间存在相关性,采取积极应付方式将有助于就业压力的缓解和情绪状态的改善。