【摘 要】
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随着我国教育大众化进程的加快,基础教育不断改革,不断深化,民办学校的规模迅速扩张,民办学校对整个社会的影响和作用日益显著和重要,在教育事业的发展中离不开公办、民办两
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随着我国教育大众化进程的加快,基础教育不断改革,不断深化,民办学校的规模迅速扩张,民办学校对整个社会的影响和作用日益显著和重要,在教育事业的发展中离不开公办、民办两种形式学校充分发挥各自优势,相互补充。对于一所民办学校而言,它的竞争力主要体现在教学质量的优劣、管理水平的高低、以及团队是否适合国际化教育发展的趋势。员工绩效管理作为人力资源管理中最核心的部分,因此,如何提高员工绩效,是任何一个企业都必须要面对的问题和挑战,特别是以人为本的民办学校,更是如此。本文以A民办学校为研究对象,通过调查问卷及访谈的方式对A民办学进行深入调查研究,调查得出了A民办学校目前在员工绩效管理方面存在的主要问题,通过对绩效、绩效管理理论、绩效考核方法理论等的梳理,同时结合A民办学校的行业特征、定位,通过定性与定量、长期与短期、全面性、公开性等原则,对A民办学校的员工绩效管理进行了优化。优化改进后的员工绩效管理体系能够有效帮助学校管理者对员工进行系统的评价,学校能够通过绩效考核对教师的行为和发展为提高企业绩效的方向进行引导,从而提升学校自身的竞争力,同时也希望能为其他的民办学校在员工绩效管理过程中提供一些有作用的参考。
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