本文通过对最近十几年来日本各类文艺作品的分析,结合各种理论,以当今的日本高中生为切入点,对现在日本的集团主义进行分析。围绕日本的集团主义出现了大量的研究,本文则通过对日本高中生现状的分析,发现造成“欺负”等各种现象的本质原因就是日本人的集团主义观念。班级由一个个小集团组成,个人首先隶属于一个小集团。而新转学生,背叛同伴的学生等则不属于任何集团。他们受到其他成员的“欺负”,也与集团主义的“内与外”的观念有关。集团主义要求集团内所有成员保持一致,排除任何异质者。制约学生行为的准则不是法律或者规定,而是班级内其他成员的看法。换言之,集团主义下制约人们行为的最高标准是“耻”。而班级“头头”的存在也表明了在集团内部仍旧是纵型结构。这十多年,在日本连续剧,小说等中出现的日本高中生与观念中的日本高中生形象有所不同。比如说现在的高中生习惯将自己关闭在同年龄的“伙伴集团”中间,与其它年龄段的人们关系淡薄。高中生对于集团的“内”与“外”按照年龄进行划分,也可说对“内”与“外”的划分出现了新的模式吧。由于推崇个性教育,现在的高中生不再仅仅只是为了不被排挤出集团而努力,他们更倾向于努力成为整个集团的核心。总而言之,就本质上而言,日本人的行为仍旧受到集团主义的巨大影响。