该文共分四部分,第一部分是引言.第二部分是人力资本投资理论的分析基础,包括相关概念的解释和界定以及基本假设和研究原则.第三部分是人力资本投资收益实现的运行机制及相关影响因素,包括人力资本的形成机制、就业机制和相关影响因素.第四部分是我国人力资本投资的个人收益率分析.该部分介绍了西方国家教育收益率估算方法的演进和西方教育收益率的主要估算方法,并对我国教育收益率的文献做了综述,我们利用明塞公式对2001年的样本数据进行了回归分析,并对结果提出了解释和研究结论.该文着重对人力资本投资中的教育投资进行研究,对其他相关内容略有涉及.利用所搜集的数据,我们估算出2001年的城镇职工的教育收益率为8.3﹪,比1995年以前的估算值都有所提高,工龄收益率有新的变化.教育收益率的提高说明社会对教育越来越重视,我国教育投资收益的实现机制已经有所改观.但是,与同等发展水平的国家相比,我国的教育收益率还是偏低,该文从六个方面解释了这现象产生的原因,得出了一些政策结论,希望以此为个人和国家提供一个经验的分析基础,并对人力资本投资收益率理论做出有益的探索.