【摘 要】
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在全面建设小康社会的新形势下,党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会,而和谐管理是和谐社会发展的一种必然体现。由此,和谐管理的理念被广泛运用到社会的各行各业中,
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在全面建设小康社会的新形势下,党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会,而和谐管理是和谐社会发展的一种必然体现。由此,和谐管理的理念被广泛运用到社会的各行各业中,其中就包括在教育管理领域里的应用。教育管理是社会组织管理的一个重要组成部分,其组织管理是否和谐,在相当程度上反映了社会和谐的水平和能力。教师在教育教学活动中的地位和作用是不可替代的,因此,建立一套开放和谐的教师管理体系,不仅有利于教师自身的发展,而且对学校教育教学质量的提高乃至教育行业的全面发展都会起到推动和促进作用。通过对中小学教师和谐管理的研究推动管理思想、管理理论的新一轮变革,为组织发展提供新动力,探索一种和谐的教师管理模式,使中小学教师管理朝着科学化、合理化、人性化的方向前进和发展。
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