项目管理成熟度模型是当前项目管理领域的一个研究热点,但是关于建设工程项目管理成熟度模型的研究还处于萌芽状态。高校基建组织作为高校基本建设工程项目管理的总集成者,通过对其项目管理成熟度的研究,可以了解其项目管理存在的缺点与不足,从而制定改进计划,提高高校基建工程项目管理水平,这对于提高我国高校基建乃至整个建筑行业的管理水平具有重要的意义。在分析了高校基建项目管理的特征后,本文认为可以运用项目管理成熟度模型理论体系来指导我国的高校基建项目管理组织的能力,基于此想法,在消化吸收国内外项目管理成熟度研究和应用成果的基础上,对项目管理成熟度模型理论体系及其在高校基建的应用进行了较深入的研究,构建了高校基建工程项目管理成熟度模型,经过分析认为高校基建项目管理有实施项目管理成熟度模型的必要性和可行性。在此基础上,本文结合高校基建项目管理的特点,构建了高校基建项目管理成熟度模型的框架,界定了高校基建项目管理成熟度模型的五个成熟度等级(初始级、成长级、规范级、控制级、优化级)的行为特征,确定了该模型各成熟度等级的过程域及目标。接着对高校基建项目管理成熟度模型的应用进行了研究,指明了高校基建项目管理应用项目管理成熟度模型的方式,提出了高校基建项目管理成熟度模型成熟度等级的评估方法和改进策略。本文最后以东北大学新主楼项目作为实证,通过问卷调查及SPSS统计工具对调查的结果进行了描述性统计,利用雷达图的分析比较法,对东北大学新主楼项目的项目管理成熟度总体状况进行了判断和评估,并对分析结果进行了讨论和提出具体的改进策略。