1998年5月,江泽民同志号召“建设世界一流大学”,国内一些知名大学相继制定了建设世界一流大学的目标,并开展了扎实有效的工作。如何建设和管理好学科门类较全、学生人数较多、校区较为分散的大学,成为我们亟待解决的问题。目前,国内学者的相关研究尚处于探讨阶段,能够得到共识的有力做法不多。国外学者的相关研究也只能为国内的研究提供一些宏观指导。美国加州大学是一所公立研究型大学,学科门类颇为齐全,学生人数多达20万,拥有10个分校,在世界上享有重要的学术声誉,其成功经验值得我们深入思考。本文以加州大学为研究对象,界定了加州大学管理模式的内涵,运用了一些新的角度和论据,从加州大学的管理理念、管理体制和运行机制三方面入手,解析加州大学管理模式,并从中得出几点启示。笔者希望通过个案研究为国内的大学管理提供可借鉴的经验,为高等教育管理理论研究提供更为具体和典型的例证。