21世纪伊始，我国的高等教育改革进程加快，高职院校数量猛增。目前，高等职业教育在我国高等教育中发挥了不可小视的重要作用，甚至可以说高职教育同普通高等教育已达到了平分秋色的局面，而随着高职教育的不断向前发展，关于高职院校校园文化方面的研究也逐步深入。作为培养高级技术人才摇篮的高职院校以特有的人才培养目标和人才培养模式，以及独具特色的办学理想、办学精神和管理制度，校园文化呈现出了更强的职业性、实践性、社会性和服务性特征。研究高职院校的校园文化建设，对于建设体现时代特征和中国特色的高职院校，培养适应中国特色社会主义建设的高素质技能型人才，增强我国文化的竞争力和影响力，都具有重大意义。本文先对高职院校校园文化的内涵和校园文化建设的范畴、特征做出了界定，明确了校园文化建设的意义。结合了直观的问卷调查、实地调研、访谈等具体的研究方法针对河北省六所高职院校校园文化建设的现状进行了梳理分析，指出了目前高职院校校园文化建设现状，以及面临的高职院校学生素质较低、师资水平参差不齐、文化积累相对薄弱、办学条件较差的四方面主要障碍，并在此基础上，通过借鉴目前已有的成功经验，提出了要以社会主义核心价值体系为引领，将校园文化建设纳入高职院校的总体规划之中，将职业道德培育融入校园文化建设中，培育高职学生健康文化心态，通过特色校园文化活动提高校园文化质量来加强高职院校校园文化建设的积极措施。