本论文为翻译硕士专业学位论文,分为两个部分:翻译报告和翻译实践成果。翻译报告选题为小说翻译中的词汇语义语境化,理论基础来自巴尔胡达罗夫《语言和翻译》中对“意义”的描述。意义和形式作为语言的两面,同时存在于语言符号系统中,其属性是某种关系（符号与所指对象的关系、符号与使用者的关系、符号与其他符号的关系）,由此引出意义的三种分类。同时本文还介绍了“语境”一词的定义,以及它在解读和翻译原文的过程中发挥的功能。根据以上理论提出词汇语义语境化的概念,分析语境化对于小说翻译的重要性。本文通过分析总结笔者在翻译实践中遇到的难点以及采取的应对方式,结合上述理论和文学翻译的特点,探讨语境化在小说翻译中的具体应用,旨在对今后的翻译工作以及翻译教学起到可能性的指导作用。翻译报告由三部分组成:引言、正文、结论。引言介绍了论文的选题依据和写作目的。正文第1章介绍本文选取小说的主要内容、风格特点、在文学界的影响,以及该小说作者的创作生涯和主要成就。第2章依托巴尔胡达罗夫对“意义”的定义和分类（指称意义、实用意义和语言内部意义）,探讨了语境在翻译过程中承担的作用:正是语境解决了语言单位的“多义性”问题。由此引出“语境化”的概念:语境化是语境在解读语篇和翻译原文时发挥功能的过程。第3章结合小说翻译的特点,通过实例分析探讨了小说翻译中语境化的总体原则和主要参照因素,展示了词汇语义语境化的具体应用技巧。结论部分对翻译报告的研究结论进行了总结。翻译实践成果是论文作者翻译的俄罗斯现代作家叶甫盖尼·格里什科维茨的小说集《我身上的印记》中第一篇《丹科夫系主任》。该作品采用第一人称的叙事手法,以简洁凝练的语言和不失幽默的风格讲述那些在自己的成长过程中留下深刻印记的人和事。一个个年少时的场景和故事在作者的笔下重现,变得鲜活生动,而文章幽默讽刺的特点和浓厚的口语色彩都为译者的原文解读和译文构建制造了诸多困难,同时也为翻译报告的选题提供了有益的启发。