4-苯乙烯基吡啶衍生物的合成及活性研究

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恶性肿瘤严重威胁人类的健康和生存状况,全世界每年600多万人死于各种恶性肿瘤,并且死亡人数呈逐年递增趋势,它的预防和治疗也已成为全球科学家共同研究的热点课题。随着对肿瘤发生机制研究的深入,作用于细胞信号转导通路的药物开始引起研究者的关注,成为抗肿瘤药物研发的重要靶点之一。其中PI3K (phosphatidylinositol 3-kinase)/Akt (protein kinase B, PKB)信号通路参与调节细胞凋亡、增殖、分化和代谢等一系列生理活动,其持续的激活被认为是肿瘤细胞生长与存活的
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研究目的肥胖在世界范围内流行。肥胖症发病有环境因素的影响,如少量的体力劳动、过量的饮食等,然而肥胖也有较高的遗传率,其发生40-70%和遗传因素有关。通过大型的流行病学
青春期是人体从童年向成年过渡的关键时期,是人的成长和成熟的重要阶段,一个人的身体素质、思想品德、理想情操、知识才能等等都在青春期基本形成。青春期教育对青少年的成长有着重要的指导作用。进入青春期后的中学生,正经历着一个情绪、情感体验由直觉到自觉的过程,由于他们正处在青春期的“急风暴雨”时期,因而对性的情绪、情感体验是非常强烈的,这种情绪、情感体验的社会内容较少,生理因素较多。他们的行为多为情绪所左右
中班幼儿完成任务的目的性、坚持性与自制力还很差,因此,通过正面的积极教育影响,培养幼儿做事情时善始善终,认真做好每件事是非常重要的。我通过观察发现,有的孩子做事目的性差,总是盲目地跟随别人参加一些游戏;有的坚持性很差,做事总是半途而废。尤其是看书,一本书拿起来翻两页就没兴趣地放下了。为此,我确定从养成良好的阅读习惯入手,逐步培养幼儿坚持性的教育计划。  一、分析原因,确定目标  我重点观察幼儿在图
创新是素质教育的核心;创新是一种精神。江泽民多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出:“中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距。”我认为这一评价非常中肯,切中时弊。那么我们的学生创新意识是怎样失去的呢?根本原因在于教育本身,负担太重--考试频繁、资料繁多、死记硬背、作业机械重复,磨灭
一、用“好课”去吸引学生  教育家马卡连柯说过:“假如你的工作、学问和成绩都非常出色,那么你尽管放心,他们会站在你这一边,决不会背弃你。相反地,无论你的话多么动听,但是你的工作总是一事无成,总是失败,甚至处处都可以看出你不通业务,那么除了蔑视以外,你永远不配得到什么。”这就说明,打造优秀的课堂,从根本上讲是:提高教师的教学水平,增强课堂教学的吸引力。  那么怎样教学才能充分的吸引学生的注意力,怎样
听、说、读、写四种能力的培养是初中英语教学的重点和难点。这四种能力的培养中。又以写作能力的培养最为难以把握。而且培养所需的时间长、效果不明显。故而出现对英语教学中写的能力培养重视不够。写的能力培养成了英语教学中比较薄弱的环节,出现这种情况究其原因主要有三点:  其一是认识上的偏差:有的英语教师认为初中阶段学生所学英语词汇和语法知识有限,学生不会写也写不好书面表达。  其二是:有的教师对写的教学意义
在一个很偶然的机会听说了一位叫凤仪萍的老人,最近他刚刚把自己珍藏了几十年的一个小本子捐给了上海抗战纪念馆。这本来是一个已经早已作好的决定,可是当博物馆的人来交接的时候,凤仪萍,一个七十多岁的老人,却像个小孩子似地犹豫不决,他递出那个小本子的手在空中呆了很久,拉锯拉了很久。他说,自己像是交出了生命。  一个广州的小有名气的外科医生,一个已经退休的医学教授,他交出的到底是什么?这个小本子,凤仪萍老人叫
一则幽默说:让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章,德国人写的是《大象的思维》、法国人写的是《大象的情爱》、俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》、中国人写的是《大象的伦理道德》。这则幽默把隐藏在心灵世界中那种浓郁的民族文化特质巧妙地渲染了出来。  这个道理同样可以运用于中华民族的区域性人文地理和人的气质中来;运用于古今中华的区域性气质的比较中来。  气质是什么?人性关键词是什么?在2
阅读教学是语文教学的重要内容,它可以提到学生语文学习的兴趣,拓展学生的知识面,对于提高学生的语文水平有着至关重要的作用。如何更有效地提高阅读的效果,怎样提高学生的阅读兴趣,一直是语文教学探讨的重要课题。自己在多年的教学实践活动中就如何提高语文阅读效果有如下体会。  一、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用  阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅