生物学知识相关论文
生物学知识需要记忆的相对较多，学生比较头疼。如果讲究一些记忆方法，不仅记忆起来轻松容易了，而且能给学习带来一些乐趣。下面介绍高......
信息题又叫新情景题,它是高考生物的主要题型之一。这类试题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问......
兴趣是最好的老师,是推动学习和工作的最大动力。兴趣作为成功的先天条件,是激发学习欲望的有力工具,是获得知识有效的驱动力,直接......
摘 要：生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，在生物实验教学中，根据学生的不同年龄特征和心理特征，初中实验和高中实验......
摘 要 生物学科是一门自然科学，生物教学中多媒体技术的使用，丰富了课堂教学的表现形式和内涵，有利于学生建立生命规律与生命现象之间......
查里·罗伯特·达尔文,1809年2月12日出生在英国西南部塞文河畔的希鲁兹伯里城.在学校,达尔文的学习并不出色。他的老师和父亲都......
摘 要： 生物学教学是高职教学的重要组成部分，加强人文精神在生物教学中的渗透，可以极大地提高学生的人文素养及生物教学质量。 关......
<正>初中生物课外活动探究性教学的开展可以补充课堂教学的不足,更好地激发学生学习生物学的积极性,改变学生学习方式,提高学生的......
生命教育是关注人生存能力,促进人和谐发展的教育。人的和谐发展主要包括人自身的和谐、人与自然的和谐,以及人与社会的和谐。将生......
随着素质教育改革在我省的逐渐推进,新课改的教育理念促使着高中生物教学也向前迈进步伐,由以前的应试教育逐渐向素质教育转变。中......
德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。而没有兴奋的情绪怎么能激动人,没有主动性怎么......
摘要: 随着新课程改革进一步发展的需要,在课堂教学中进行问题情境的创设受到教师们的关注,高中生物课堂教学也是如此。因此,在实......
《Biology:The Dynamics of Life》是由McGraw-Hill公司依据美国《国家科学教育标准》编写的美国现行高中生物主流教材。该教材结......
中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)08-146-01 心理学研究表明,成功与兴趣是相辅相成的、互相促进......
摘要：环境教育问题是我们现在面临的很重要的一个国际问题。全世界各国都要重视它、保护它。很显然，在我们中学生物课的教学中就存在......
识图教学是初中生物教学中的一个重要组成部分,识图教学作用发挥得好,对教师,对学生都非常有利。那么如何充分发挥识图教学在整个......
摘要：学生对中专卫校的数学课的学习兴趣不高，学习效果差。为了达到预期的教学效果，教师要通过自己对教学过程的再创造，优化教学过程提......
这就是标本，哦，多美啊，标本就是这样的!我看着那些钉在纸板上的蝴蝶。我的自然科学知识也许最早就是从这纸板上的蝴蝶开始的。这个开......
我国的高等教育,比较注重理论教育的培养,而生物学是一门自然科学学科,对实验教学的要求较高,实验与理论相结合的法师比较有利于生......
陶行知先生说过:“教师的责任不在教,而在教学,教会学生学习”。许多著名的中外教育家都有类似的观点,就是重视学生学法的指导。那......
生物科学素养,是学生必须具备的基本素养之一。在学生科学素质培养的过程中,生物学科的素质培养在各科中显得尤为重要。由于生物学......
摘要：自学能力是指学生独立掌握知识和技能的能力。正所谓授之以鱼不如授之以渔。教师肩负着培养学生自学能力的责任，对学生能力的培......
兴趣是积极探究某种事物的认知倾向,是获得知识的内在动力。它直接影响着学习的效果。孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如......
摘 要:新课标下,倡导学生自主學习,注重学习过程。教师要发挥主导作用,为学生创设情境,将学生吸引到课堂中,给学生提供讨论、质疑......
新课标向教师提出了基础教育下全面推进素质教育的实质性内容和具体要求,以学生的学习为中心,以促成学生的全面发展和终身学习为目......
【摘 要】本文阐述在初中生物教学过程中，通过巧妙的构思、充实的教学内容、丰富的教学手段来激发学生学习生物的兴趣。 【关键......
摘 要 生物学探究性实验课堂的构建，对于创新生物学实验教学，促进学生学习方式的改变具有重要作用。概述生物学探究性实验课堂的特征......
学习兴趣是诱发学习动机的前提,生物学课堂教学中可采取多种方式培养学生的学习兴趣,达到提高课堂效率、提升学生的生物科学素养的......
亲爱的同学们，你们就要学习高中《生物》这门课程了。生物课中有着丰富的现代生物科学新知识和新本领，它会带领你们走进生物科学与技......
《生物学课程标准》期望每一个学生通过学习,能够对生物学产生浓厚的兴趣,对生物学知识有更深入的理解,对今后的职业选择和学习方......
文件编号：1003—7586(2005)09—0022—02 奥苏贝尔认为，在设计课程时，最重要的是时刻记住：“影响学习的最重要因素是学生已知的内容......
生物学是研究生命的科学。在21世纪的今天，生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域，是当今高科技发展的三大支柱之......
阅读提示：在高中紧张的学习过程中，同学们应适当阅读一些课外读物，这样做，一方面可以调节枯燥的学习生活，另一方面，可以开阔学习视野，和课......
1、下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是( )。 A．提取高等植物叶绿体中的色素 B．用纸层析法分......
【关键词】初中生物 课堂 活动化教学 动点 解放学生头脑、双手、眼睛、思维 生物活动教学是指在初中生物的教学过程中，建构......
创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师,应如何适应创新教育的要求?是值得我们共同思考的问题。本文谈谈作......
德国一位学者有个精辟的比喻:“将15g盐放在你的面前,无论如何你难以下咽.但将15g盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时将......
读南极为中心的投影图，下图中虚线表示回归线与极圈，ABC代表晨昏线，黑粗线为日期分界线，回答1～3题。 1. 太阳直射点的坐标是（ ） A. ......
教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。生物课程改革需要生物教师有新发展。那么,生物教师究竟应该如何加强自身专业发展、......
