自十九世纪产生以来,志愿服务就具有广泛的社会性,普世的利他性,公共的收益性及长远的可持续性,随着大学生群体的参与,这一活动更是延续不断促进了个人、团体及社区的全面快速发展。面对复杂的社会现实,当代大学生的自我实现及社会认同迫切需要通过志愿服务活动预演参与社会实践活动,构建社会主义合格公民品格,找到进入真实社会的入口,步入建设国家社会的行列,为民族和国家贡献力量。西方学者们发展出了较为完整的大学生志愿服务的理论,我国学者灵活运用“拿来主义”将前沿理论快速本土化,突出大学生志愿服务理论的中国特色,弥补其缺陷,发挥我国高校社会主义优势,推动我国大学生志愿服务的常规化和制度化。本文以上海市松江区的大学生作为研究对象,通过对大学生志愿者以及大学生志愿者组织的管理者的访谈,同时运用综合利用文献法、问卷调查法等研究方法,探求了当前上海市大学生志愿服务活动中存在的问题,采取以下论述步骤详细论述了如何系统地构建出大学生志愿服务的长效机制。首先,作者查阅了大量的文献资料,梳理了国内外志愿服务的理论研究及现实发展状况,并细致介绍本文的选题背景、研究目的及意义。其次,作者深入挖掘利他行为、实践育人和领导力发展的社会变革理论,清晰总括了大学生志愿服务等基本概念,推演出大学生志愿服务的长效性及长效机制,为上海市松江区大学生志愿服务长效状况调查及长效机制的构建铺设理论基础。再次,作者通过调查问卷的设计、调查对象的选择及调查数据的统计分析,认为上海市大学生志愿服务取得了重大成就,为我国高校推动思想政治教育工作树立了标杆。最后,作者紧紧抓住领导机制和管理机制两个层面,剖析大学生志愿服务长效机制存在的种种问题,深挖领导层面的短期性因素,构建招募、培训、考核、激励、评估反馈五个环节中管理层面的持续性因素,从微观角度以及实证方法进行调查定量分析,解析出构建大学生志愿服务长效机制的要素,要素组合,组合模式及组合效果,试图建立起一套相对成熟有效并可持续发展的长效机制,为国家大学生志愿服务提供好的政策建议。