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当前,中国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的重要时期,职业教育也相应地进入了模式创新、加快发展的历史时期,产业结构调整和农业现代化建设等新形势对职业教育的发展提出了新的任务和要求。职业技术教育作为教育体系和现代化建设事业的重要组成部分,承担着培养和培训一批高素质劳动者和实用人才的重任,他们大多位于生产和服务的第一线。为了迎接挑战和抓住机遇,中国政府提出了“科教兴国”的战略决策,选择了大力发展教育,改革办学体制,逐步确立以国家办学为主、社会各界参与、多形式办学模式并存的办学策略。本文