英语言外构式的认知研究

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言外构式是认知语言学和语用学结合的产物,更确切地说是构式语法理论与言语行为理论的联姻。言外行为通常指间接言语行为(ISA),是语用学的经典课题之一。自二十世纪90年代末,言外行为研究出现了认知转向。最突出的表现在于Panther和Thornburg(1997,1998)建立了用于分析间接言语行为的言外场境认知模型(简称“场境理论”)。在场境理论的启发下,越来越多的学者开始关注言外行为的规约化和构式化研究,言外构式研究应运而生。国外学者在研究词汇构式模型中,将第三层的构式视为言外构式并将其定义为由固定成分和可变成分组成的,用来传达特定言外之义的规约化序列(Ruiz de Mendoza&Baicchi,2007;Mairal&Ruiz de Mendoza,2008,2009;Baicchi&Ruiz de Mendoza,2011;Perez&Ruiz de Mendoza,2011;Del Campo,2013)。长期以来,言外构式作为语言研究的一方面,受到了认知语言学家的广泛关注,但是这些研究侧重于词汇构式模型(LCM)下的理论研究,而很少涉及实证研究(Del Campo,2013)。而已有实证研究中,对语言实现的研究中,Perez(2001)未将言语行为的语言实现看作是构式,而Del Campo(2013)在提取言外构式时方法过于主观,因此,有必要使用更为客观的方法来提取言外构式。此外,很少有研究涉及到言外构式的内部机制,尤其是其生成动因及认知基础。为了解决以上问题,本研究将深入了解言外构式的语言实现、生成动因和认知基础,由于构式按其句子类型可以分为陈述句、疑问句和祈使句构式,那么对于言外构式内部机制的研究则需探讨三类构式的特征,据此,我们根据Del Campo(2013)的著作,依据基本的句子类型(祈使句、陈述句和疑问句),对应地选取三种出现频率较高的言语行为(命令、建议和提供)作为研究对象,通过语料库检索其实现方式,进而研究言外构式生成动因以及认知基础。本研究以词汇构式模型为理论框架,以COCA(美国当代英语语料库)为语料来源,以三种言语行为动词为检索项来提取对应的言语行为例句,并从这些例句中提取言外构式,通过对这些言外构式进行定性和定量的样本分析,尝试回答以下几个问题:1)命令、建议和提供言语行为的语言实现方式有哪些?2)言外构式实现方式的特征是什么?是否有相似或不同之处,若有相似或不同,产生的动因是什么?3)言外构式的认知基础是什么?为了回答上述问题,本文在词汇构式模型的指导下,基于解释适切性原则(Mendoza,2014),首先对三种言语行为的语义特征进而分析,进而探讨其语言实现方式,并对这些言外构式进行描写、解释和说明。研究结果显示:(1)由于祈使句的意义条件与命令言语行为的强制性特征一致,所以在执行命令性言语行为时能够示例命令言语行为的定义成分。陈述句句子类型由于能够展示一个要实现的命题,因此,建议言语行为采用陈述句构式时能够给予听话者以更多的选择性。疑问句句子类型的开放性本质赋予了提供言语行为中听话者更多的选择性,因此,疑问构式能够表述详述程度较高的提供构式。此外,对于表述程度较低的言外构式,其意义的识解还需要借助一些语言机制对其进行编码。而对语言实现的研究也验证了:构式是形意的配对体,形式激活意义,意义由形式表示;言语行为的语言实现是转喻激活相应的高层情景认知模型的相关部分而实现;根据构式示例高层情景认知模型参数的数量决定其不同程度的规约性。(2)语言实现的研究表明:1)一种语言功能对应多种语言实现,即一种言语行为可以由多个形式来表达。这一特征的生成动因是认知识解。认知主体采用不同的识解角度来观察同一情景或事件会产生不同的识解,使用不同的语言表达。2)同类言外构式中都包含有不同详述程度的构式。弱势字面假说理论下,每种句子类型都可以表达不同的言外值。句子类型和言语行为的兼容性导致默认解读。三种句子类型的默认值,在不改变言外之意的情况下,都可以通过使用不同的语言机制来表示,这就导致了不同详述程度构式的存在。3)相比陈述句构式和疑问句构式,祈使句构式的构式数量最少,这一特征的原因是弱势字面语力假说下,陈述句和疑问句句子类型的开放程度要大于祈使句句子类型,因此前两者可以使用更多的语言机制来表示言语行为,而后者可以使用的语言机制有限。4)每类构式所使用的缓和和强化机制不同。这一特征产生的原因是基于礼貌原则,为了不伤害讲话者,陈述和疑问类构式更多使用缓和机制来减轻句子的语力,尽管祈使类构式更多的使用了强化机制来时听话者执行某一行为,但是基于礼貌原则,讲话者也可以不必使用过于严厉的句子,也可使用温和的句子来执行某一行为。(3)在言外构式的识解过程中,对于需要推理的以言行事行为,转喻扩展和缩减为言外构式的理解和识解提供了详细的信息。转喻扩展过程中,言外构式激活整个情景认知模型,转喻缩减使得言外构式激活凸显的部分并产生言外之意的识解。而在规约化构式中,构式可以直接激活言外之意,不需要转喻的作用。类似地含有施为动词的构式也不需要转喻,因为没有推理的需要,而是直接激活。转喻和隐喻并不是孤立毫无关系的,隐喻中的关联能够解释场境中非事件成分与事件成分间的转喻关系。在转喻缩减过程中,参数化操作使得次域凸显并执行具体的行为。本研究以词汇构式模型为理论框架,探讨了命令、建议和提议言语行为的语言实现方式,进而总结出言外构式语言实现的特征及其生成动因,最后探讨了言外构式的认知基础。此外,对于言外构式的研究有利于挖掘构式语法理论的应用能力,促进学科生态的良性发展。而对言语行为的全面研究和解释对发展语用学的传统经典话题,大有裨益。除此之外,对于言语行为语言实现方式的研究有益于交流的多样化,进而有利于日常人际交流的顺利进行。
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