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随着商业社会经济的发展,组织之间的竞争最终演变为组织学习能力的竞争。研究组织学习在企业中如何发挥作用变得尤为突出。如何将组织的学习能力转变为企业绩效是企业急需解决的管理课题。但在很多企业中,组织学习还只是一种口头上的宣传,没有发挥对企业应起的价值。本论文将首先明确学习型组织和组织学习的概念,梳理学习型组织在国内外的发展状况,在此基础上总结归纳已有的组织学习的研究情况,回顾已有的组织学习绩效评估理论,通过大成集团组织学习案例,发现并分析企业在实行组织学习过程中存在的问题,并研究解决之道。本研