宿舍气氛对大学生的心理健康起着重要的影响。良好的宿舍气氛有利于大学生身心健康的发展,增强大学生的受挫能力。在良好的宿舍气氛下生活的大学生和在充满冲突对立的宿舍气氛下生活的大学生的心理健康水平是不一样的。本文为了了解宿舍气氛对大学生心理健康的影响,进行了两个研究。研究一是宿舍气氛量表编制,研究二是在研究一的基础上,编制宿舍气氛团体辅导方案。在研究一中,编制了大学生宿舍气氛问卷。本研究通过文献检索、访谈和问卷调查的方式,随机选取河南省几所大学的学生共1014人进行施测。其中男生303人,女生711人,最后用spss17.0和Mplus7.0进行数据分析。研究结果显示,问卷的信度为0.97,各因子的信度均在0.75以上,各因子与问卷总分之间的相关高于各维度之间的相关,说明该问卷的信度良好。最终确定了宿舍气氛问卷,共47个题目,包括三个维度和八个因素。分别是:学习氛围:学习态度、学习支持,生活氛围:舒适度、整洁度,和人际氛围:情感支持、人际沟通、人际冲突和人际疏离。大学生感知到的整体宿舍氛围不存在显著的性别和年级差异,但是学习态度、人际支持、人际冲突和舒适度存在显著的性别和年级差异。在宿舍气氛问卷编制的基础上,本文进行了第二个研究。研究二是进行宿舍气氛团体辅导。从河南师范大学中随机抽取两个女生寝室,一个对照组,一个实验组,对实验组进行9次宿舍气氛团体辅导。团体辅导前后,分别用自编宿舍气氛问卷和SCL-90量表对实验组和对照组进行施测。团体辅导结束后,实验组在宿舍气氛中的学习支持、情感支持、人际沟通、人际冲突和人际疏离等因素差异显著。同时实验组在SCL-90量表中,躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执这几个维度差异显著,说明随着宿舍气氛的改善,大学生心理健康水平也会随之提高。而对照组无显著差异。