社会工作专业人才是创新社会管理的重要力量,在促进社会发展、维护社会稳定方面扮演着重要角色。良好的职业认同是促进社会工作专业人才成长和发展的内驱动力,是稳定社会工作专业人才队伍关键的因素。研究如何进一步增强重庆社会工作专业人才职业认同水平,无疑具有重要现实意义。本研究立足学习和借鉴已有研究成果的基础上,以中央和重庆市有关社会工作专业人才建设文件为指导,以职业认同理论的“认知认同”、“情感认同”和“行为认同”3个维度为因变量,以个人、政府、社会、高校和机构5个方面的因素为自变量,通过单因素方差分析,探讨了影响重庆社会工作专业人才职业认同的相关因素及内在关系,并采用多元回归分析方法探究了社会工作专业人才职业认同对离职意向的影响,在此基础上提出了有关进一步增强重庆社会工作专业人才职业认同的对策思考。第1章,绪论。主要阐明重庆社会工作专业人才职业认同研究的缘起、意义、国内外研究成果、相关概念界定和理论依据、以及研究思路、方法与创新之处。第2章,重庆社会工作专业人才职业认同调查。主要依据职业认同理论分别从“认知认同”、“情感认同”、“行为认同”3个维度对重庆社会工作专业人才职业认同现状进行了调查。第3章,影响重庆社会工作专业人才职业认同的因素分析。通过对因变量和自变量数据的单因素方差分析,探讨了影响重庆社会工作专业人才职业认同的相关因素及内在关系。第4章,职业认同对社会工作专业人才离职意向影响研究。采用多元回归分析方法探究了社会工作专业人才职业认同对离职意向的影响。第5章,增强重庆社会工作专业人才职业认同的对策思考。立足第2、3、4章基础上,分别从政府、社会、高校、机构以及个人5个方面提出相应对策。第6章,结论与讨论。主要阐述了本研究最终形成的相关结论,并探讨了下一步有关重庆社会工作专业人才职业认同研究的可能方向。