随着时代的发展和科技的进步，新的教育手段层出不穷，其中最为突出的是多媒体教育方式。多媒体系统能够提供理想的教学环境，使师生交流更为便利，有助于提高学习和教学效率。语音系统是多媒体系统中的一类重要产品，对于提高学生外语听说能力有很大的辅助作用。目前国内的相关产品是以模拟系统为主，存在很多局限。因此，研制全数字化语音系统具有一定的理论价值和十分重要的实际意义。 本论文中的数字化语音系统可以分为相对独立的五个组成部分：计算机上位机及管理子系统、计算机适配卡、主交换机、次交换机、学生终端子系统。学生终端子系统是学生与主系统进行交互的平台，计算机管理子系统是计算机上位机管理程序，相当于主系统的神经中枢，负责分析各学生终端子系统的需求，并及时、准确地作出回应。主交换机、次交换机和计算机适配卡这三部分是学生终端子系统和计算机上位机管理程序之间交互数据的信息通道。该系统是由课题组成员合作研制，共同完成的。笔者主要负责学生终端子系统和计算机适配卡两部分的工作。 论文的主要工作和成果如下： ①参与完成了数字化语音系统方案的确定、元器件的选择；独立进行该系统中学生终端子系统和计算机适配卡两部分的硬件设计、调试及软件设计、仿真、调试；配合课题组其它成员完成了整个系统的研制、调试和测试，使该系统具有课堂教学、自主学习、课堂考试等几大功能。 ②根据子系统的需要，独立设计出数字化语音系统专用的ISA适配卡，成功利用ISA总线的16位端口方式进行数据传输，波特率可以达到16 Mbps。在研制出ISA卡的基础上，设计了PCI总线到ISA总线的转接电路，由此做出了专用于该系统的PCI适配卡。 ③在所负责两个子系统中的语音压扩编解码设计时，分析了A律PCM码的特点，找出了它的一些规律，在单片机里面用查表的方法实现A律PCM码和线性PCM码之间的相互转换，同时还利用高密度可编程逻辑器件以硬件方式实现了它们之间的相互转换。 该数字化语音系统已成功应用于外语教学，具有推广到相关课程教学及学生自主学习等方面的价值。