目的：了解上海市12~36个月婴幼儿社会性情绪发展的特征，为临床提供简易的婴幼儿社会性情绪评估工具打下基础。探讨社会性情绪和气质特点之间的联系，分析不同气质类型的婴幼儿在行为问题和社会情绪能力方面所具有的差异。　　方法：选取上海市代表性市区12~36个月婴幼儿，采用婴幼儿社会性和情绪评估简表（Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment，BITSEA）和幼儿气质评估表（Toddler Temperament Questionnaire，TTQ）进行调查分析。共收回BITSEA收量表840份，间隔1~3周重测样本100份。分析2个因子（行为问题、能力），5个分因子（外化行为、内化行为、失调行为、孤独症样行为、预警行为）。共回收气质评估表657份，分析气质特点与社会性情绪问题之间关系。　　结果：(1)BITSEA量表的Cronbach-α系数为0.55~0.81，重测信度为0.79~0.87（P<0.01）。(2)行为问题在12~23个月间呈上升趋势，之后随年龄增长逐渐减少，能力在12~29个月间呈上升趋势，年龄组间差异有统计学意义（F=4.84、15.30，P<0.01）。女孩在能力方面优于男孩（t=-2.53，P<0.05）。(3)孤独症样因子与能力呈负相关性，在男孩中存在组间差异。(4)预警因子可反映一定行为问题。(5)与美国 BITSEA的标准值相比，男女孩的行为问题分值均较高（t=7.99、8.79，P<0.01），能力分值均较低（t=-6.54、-7.39，P<0.01）。(6)气质各维度与各行为因子、能力之间存在一定相关性。在 D组气质类型的婴幼儿中，可能存在行为问题和能力缺乏/延迟的婴幼儿明显多于E组，差异具有显著性（?X=26.49、10.48，P<0.01）。　　结论：早期的社会性和情绪特征能够反映一定的行为问题，筛查具有较大的指导意义。气质倾向消极的婴幼儿容易发生行为问题且社会情绪能力较弱，在预防和干预情绪问题时，需考虑气质的因素。