校园文化是社会主义文化的重要组成部分，是学校精神以及管理水平的集中展示，是学校的形象和灵魂，是师生共同创造积累的办学理念。这种理念蕴涵着深层的价值体系，它对师生员工具有思想熏陶、启迪心智、行为规范、素质拓展等育人功能，有重要的价值导向作用。从思想政治教育的视角探索加强校园文化建设，是坚持用马克思主义占领意识形态领域，用社会主义核心价值体系引领校园文化建设的重要举措。是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育，确实提高校园文化育人实效性的需要。本文立足于思想政治教育的视角，紧密结合大学生思想政治教育及高校校园文化建设的实际，对相关概念进行界定后，阐述了思想政治教育与校园文化的关系，客观的分析了校园文化建设的现状。有针对性的提出了进一步加强和改进校园文化建设应该遵循的原则、完善的内容及对策。全文共由四个部分组成：第一部分，对相关概念、思想政治教育与校园文化的关系、校园文化的特征进行了阐述。第二部分，从马克思主义者的文化环境育人思想、传统文化中蕴涵的文化环境育人理念、著名中外教育家的文化环境育人观，对校园文化育人的理论基础及功能进行了梳理，为进一步加强改进校园文化建设，进行了理论探索。第三部分，客观的分析了改革开放以来校园文化建设的主流，从思想政治教育的视角分析了校园文化建设中存在的主要问题及产生问题的主要原因，为进一步加强和改进校园文化建设，提高校园文化育人的实效性提供了依据。第四部分，探索了思想政治教育视角下校园文化建设的主要原则及校园文化建设的主要内容，提出了校园文化建设的对策。对新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育、加强校园文化建设进行了有益的探索。