基于知识点层次图的习题分类系统设计与实现

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随着互联网信息技术快速发展和中学生课后习题数量爆炸,本文从当前分类算法、教学资源分类系统以及对习题教学中存在的问题进行了现状分析。接着对基于知识点层次图的习题分类系统设计与实现在此过程中运用到教育学方面的建构主义理论、联通主义理论、新教育目标分类学以及互联网方面的数据爬虫技术、中文分词技术、文本表示和关键词抽取技术、朴素贝叶斯和Spring服务器开发框架的技术进行了深入探索,之后对习题分类系统的需求进行了分析和整体架构设计。然后从现代教育技术的角度对服务器端学生和教师用户的登录模块、系统后台管理模块和学生答题模块、系统底层数据库表结构以及使用爬虫技术对习题数据爬取模块、习题数据清洗模块、构建词云模块和抽取关键词模块进行了详细设计与实现,系统测试部分主要为习题分类算法的准确性测试和系统可用性测试。最后对习题分类系统存在的不足进行了总结与反思并对习题分类系统的未来进行了展望。
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