【摘 要】
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伴随着网络信息技术的不断发展和普及,大学生的思想意识、行为方式及价值取向都在潜移默化地发生着变化。然而网络信息技术的发展就是一把双刃剑,大学生在享受着网络信息技术
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伴随着网络信息技术的不断发展和普及,大学生的思想意识、行为方式及价值取向都在潜移默化地发生着变化。然而网络信息技术的发展就是一把双刃剑,大学生在享受着网络信息技术带来的好处时,网络异化问题也随之而生,一方面,网络信息为大学生的学习和生活提供了极大的便利,但另一方面,网络信息的负面效应也在大学生身上逐渐显露出来。本文以马克思异化理论为基础阐述了网络信息异化、信息拜物教,阐述了社会主义核心价值观,阐述了网络信息环境下加强大学生社会主义核心价值观培育的现实必要性,在此基础上,以青海大学生为调研对象,对大学生网络信息基本情况、大学生网络信息异化基本情况、网络信息环境下大学生社会主义核心价值观基本情况进行了调查,深入分析了网络信息环境下信息异化对大学生社会主义核心价值观消极影响及成因,最后对网络信息环境下大学生社会主义核心价值观培育和践行提出了对策方案:充分发挥思想政治理论课主渠道主阵地的作用,将本土化教育融入大学生社会主义核心价值观的培育之中,以新青海精神助推大学生社会主义核心价值观践行,占领网络高地,发挥网络信息正能量教育功能。
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