近年来，语言学界对个人陈述的研究兴趣越来越浓。随着全球化的进程加快，在中国，求学的国际化也成为一种趋势，越来越多的学生希望能够出国留学深造。在申请英语国家的研究生时，需要提交一份个人陈述。个人陈述，也叫求学申请信，作为一种学术推销体裁，它是申请学校过程中的重要文件之一。然而，中国学生对这种特殊类型的学术写作很陌生，造成申请过程中，因个人陈述未能展示真实的自己被拒绝申请。在美国大学，有专门的老师为毕业生提供写作指导，而中国学生只能靠一些写作指导书或网络在线修改服务。目前只有少数论文对个人陈述做综合研究，对比研究的论文就更少。在本文，作者将把个人陈述作为一种特殊体裁做综合分析，文中使用的语料是通过多种渠道搜集到的，其中有20篇中国学生个人陈述和20篇美国学生个人陈述。本研究是基于语步分析方法和对比修辞对两组语料的定性和定量研究。首先使用语步分析法对中美学生的个人陈述分别进行分析，从而得到两组样本的体裁结构，然后统计每个语步出现顺序和使用频率，最后通过对比和比较，总结中美学生个人陈述的结构特征。在此基础上，使用语料库软件工具，统计中美学生个人陈述中每个语步的情况，然后对比分析，最后的出两组样本的用词特点，最终解释中美学生个人陈述之间的差异。