背景儿童语言发育迟缓的发生率有逐年升高趋势,与之相关的儿童屏幕暴露问题日益引起全球的关注。国外研究表明,屏幕暴露对1-3岁儿童语言发育有不良影响,很多国家制订了相应的婴幼儿屏幕暴露指南。国内此类研究较少,更无相关指南。本研究回顾性调查了城市社区1-3岁语言发育迟缓儿童的屏幕暴露情况、家庭情况、睡眠情况等资料,并与语言发育正常组对照分析,旨在了解语言发育与屏幕暴露的相关性,为制订我国儿童屏幕暴露的指南提供一定的参考依据。方法2.1研究对象以2016年1月-2018年7月在我院儿童保健门诊随访的1-3岁儿童为研究对象。2.2收集临床资料入组儿童的基本信息、家庭情况、屏幕暴露情况、表达性语言指标获得情况、睡眠情况。2.3分组标准通过Gesell婴幼儿发育量表评估研究对象语言发育情况并分组。2.4统计学分析统计学分析应用SPSS 22.0软件,以P＜0.05有统计学意义。结果3.1从性别分析,男性儿童共406例,其中59例为语言发育迟缓,女性儿童共421例,其中34例为语言发育迟缓,男性儿童发生语言发育迟缓比例较女性儿童高。3.2按年龄分层分析,12月龄至18月龄256例,其中语言发育迟缓38例,18月龄至24月龄198例,其中语言发育迟缓29例,24月龄至30月龄202例,其中语言发育迟缓16例,30月龄至36月龄143例,语言发育迟缓10例。12-18月龄、18-24月龄组儿童发生语言发育迟缓比例较高。3.3在家庭情况中,父母文化程度低、家庭月收入低、母亲年龄<30岁、未与父母同住、与父亲或母亲同住的儿童出现语言发育迟缓的比例升高;在睡眠情况中,语言发育迟缓组儿童入睡不规律的比例高于发育正常组,入睡困难和夜间哭闹情况无明显差异。3.4与语言发育正常组比较,语言发育迟缓组屏幕暴露时间长,初始接触屏幕年龄小于12月龄的比例高,接触屏幕时有家长陪同及父母限制屏幕暴露时段的比例小。3.5小于24月龄组儿童表达性语言发育情况在屏幕暴露时间上的差异有显著性意义。3.6控制混杂因素影响后结果显示,屏幕暴露时间>2h、接触屏幕时无家长陪同、未限制屏幕暴露时段为儿童语言发育迟缓的重要危险因素。比较各重要危险因素的相关性,结果表明:屏幕暴露时间>2h、接触屏幕时无家长陪同、未限制屏幕暴露时段等因素均存在两两相关性。结论长时间的屏幕暴露会影响家庭语言环境和儿童睡眠,不利于儿童的语言发育,建议家长增加亲子交流,限制儿童屏幕暴露时段,严格避免睡前观看电子屏幕。