【摘 要】
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随着经济、科学技术的发展,各行各业在人才的选聘、录用方面,标准都不尽相同。如今的社会,对人才的需求,不在以学历作为衡量人才的唯一标准,更看重的是综合素质能力、创新能力、敢
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随着经济、科学技术的发展,各行各业在人才的选聘、录用方面,标准都不尽相同。如今的社会,对人才的需求,不在以学历作为衡量人才的唯一标准,更看重的是综合素质能力、创新能力、敢于面对复杂的社会环境,不断提升自我社会竞争力的综合型人才。现代远程教育是以开放性作为特色,通过网络作为载体,在当今社会,有着巨大的潜在价值和发展前景。 许多国家教育系统中都有远程教育,并且作为教育的组成部分脱颖而出,具有相对的独立性。随着我国远程教育的发展,先后经历了函授教育、广播电视教育、现代远程教育三个阶段。经过不断地发展取得了较大成就,但仍有不少问题,主要表现在:教学管理体制、开放教育教学管理环节问题、资源建设的不足、学习支持服务问题等等。因此本文从现实实例出发,结合国内外先进的教学理念,有针对性对问题加以分析解决。 教学管理是通过教学理念、管理经验、教学规律对教学活动实施规范统一的管理流程和控制策略。本文从现代远程开放教育概念入手,以兵团电大为例分析其教学管理现状,并对当前兵团广播电视大学在教学制度监管、教学环节上存在的各种问题进行了深入探讨,提出自己的观点,力求寻找适合在新形势下的现代远程开放教育模式。借此促进兵团电视大学开放教育健康、有序的发展。
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中图分类号:G633.7文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)04-148-01 有效教学研究作为一种“理念”,关注全人的发展,呼唤效益意识,因此有效教学研究的主要目的是提出一整套促进学生学习、实现教学目标的教学策略,以此来提高教学成效,促进学生发展和高效率的学习。有效教学是一个动态发展的过程,伴随着教学价值观、教学理论和范式的变化而变化。物理教学的有效性是指运用有效教学理
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摘 要:随着体育新课程标准的实施,体育教学改革势在必行,本文从教学内容、教学方式、教学评价三个方面的变化进行了阐述,使体育教师能尽快适应新的形式,加快体育课程改革,优化体育教学过程,适应时代发展,全面推行素质教育。 关键词:新课标 教学内容 教学方式 教学评价 中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)04-152-01 随着体育新课程标准的实施
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