【摘 要】
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随改革开放的不断深入,提高全民科学文化素质,成为我国国家发展的核心战略。面对当前科普人才严重稀缺的现状,中国科协和教育部联合了,如华中科技大学等6所试点学校、3所科普
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随改革开放的不断深入,提高全民科学文化素质,成为我国国家发展的核心战略。面对当前科普人才严重稀缺的现状,中国科协和教育部联合了,如华中科技大学等6所试点学校、3所科普人才培养基础院校和7个试点科技场馆,联合培养科普硕士高端人才。当前科普硕士就业状况是所有人关心的热点,本文正式从这一点出发,对首届至今的15和16届毕业生的就业情况,摸底调查,做出统计,并分析出与就业相关的一些影响因素,对于科普硕士培养和就业提出了一些建设性建议。本调查类毕业论文,使用了社会科学相关的调研和统计学理论;调查对象为2015与2016届毕业生;调查条件可信充分,因为我也是科普硕士,有着身份认同感和亲近感,容易得到可信的答卷;以《科普硕士生就业状况调查问卷》为量表工具;统计了就业状况、个人专业培养等相关信息,得出了当前毕业生整体就业情况、满意程度等信息,分析了隐含在数据下的,就业与专业要素、就业与个人择业观等的影响关系。通过调查显示,当前科普硕士毕业生,整体就业状况不乐观,同时,专业培养对就业影响不明显,而且个人的择业观仍有改善空间。分析显示,科普相关就业分布不完善,即科普相关就业人数不多,同时专业培养仍有很大提升空间,而且毕业生对于个人择业观不成熟,期望从事科普行业的比例偏低,择业考虑的因素把薪资放到第一位。这些因素导致了调查出现的问题。
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