当前，高校心理健康教育与思想政治教育工作正面临价值多元、文化多样、社会变革，各种压力和问题剧增等巨大挑战。单纯的思想政治教育容易忽视大学生的心理需求和个性特征，难以形成接受主流价值观念的心理基础；而一般的心理健康教育容易浮于形式，缺乏明确的教育方向和目标，难以起到引导大学生思想认识和行为方式的作用。因此，改革高校人才培养模式，促进高校心理健康教育与思想政治教育契合发展，对促进大学生的全面自由发展及培养社会主义“四有”新人具有重要意义。本文在探析前人研究的基础上，从两种教育的基本概念出发，对两种教育的关系进行了探索性的界定。指出高校心理健康教育与思想政治教育是相互补充、辩证统一的，有着紧密的关联性。心理健康教育不但渗透融合到思想政治教育之中，而且也是思想政治教育有效开展的基础。学生只有具备健全的心理素质才能顺利地理解和接受主流政治思想和高尚道德品德，学生健康的心理素质是形成和发展良好思想政治素质的基础和中介，而大学生过硬的思想政治素质和理论修养又是健康心理和健全人格形成的思想前提。在厘清两种教育的关系后，本文分析了现代高校思想政治教育和心理健康教育所面临的机遇和挑战，并从两种教育单一发展的缺陷和两者相结合的意义角度论述了推动高校心理健康教育和思想政治教育相契合的必要性。文章在阐释两种教育相契合的重要性后，引出了本文的重点，即对高校心理健康教育和思想政治教育契合路径的探究。从明确两种教育在高校的学科地位、建立促进两种教育相契合的制度保障、在教育实践过程中促使两种教育的契合、营造两种教育相契合的优秀的育人环境以及促进两种教育相契合所应坚持的基本理念等方面开展了一系列研究和探索，用马克思主义的基本方法，引入了心理学和心理咨询方面的相关理论和方法，并以实际工作为实例加以证明，对促进未来高校心理健康教育与思想政治教育进一步发展和契合，具有一定的理论和实践借鉴意义。