【摘 要】
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目前,我国校园足球四级联赛已经在全国大多省级布局城市得到开展,为保证四级联赛顺利开展以及扩大开展的范围,并且使四级联赛成为校园足球发展以及我国培养青少年足球人才的
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目前,我国校园足球四级联赛已经在全国大多省级布局城市得到开展,为保证四级联赛顺利开展以及扩大开展的范围,并且使四级联赛成为校园足球发展以及我国培养青少年足球人才的重要途径。本研究以我国校园足球四级联赛的模式为研究对象,对我国校园足球四级联赛模式进行分析,采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、问卷调查法、数理统计法和调研、实地考察法,借鉴上海校园足球联盟建设以及四级联赛开展的经验,进一步完善我国校园足球四级联赛的模式,初步提出四级联赛开展的基本框架,理顺小学-初中-高中-大学对口衔接关系和四级联赛管理组织机构关系。研究结果显示,我国校园足球四级联赛存在管理组织忽视地方差异性;高中、大学联赛开展范围有限;比赛的形式、赛制、时间安排等不合理;四级联赛人才选拔机制没有有效衔接;缺少监督注册系统,保障措施等问题。本研究对四级联赛开展的相关问题进行针对性分析,并针对性的提出解决策略,为四级联赛的全面开展提供参考,使四级联赛得以在全国推广,实现校园足球可持续发展。
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