高校后勤育人机制模式研究

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后勤工作是高校工作的重要组成部分,承担着育人职责,应当在人才培养方面发挥应有的作用。加强对后勤育人机制模式的研究,对于推动大学和谐校园建设,促进大学生全面发展,推进高校后勤工作自身的健康发展,以及推动我国高等教育事业的科学发展,都具有非常重要的理论和现实意义。   本文内容共包括三个部分。第一部分,高校后勤育人概述,从工作性质、工作职能、机构设置、运行机制、分配体制等方面对后勤工作做了简要的介绍;然后论述了新时期后勤育人的内涵和特征;并从大学生全面发展的必然要求,和谐校园建设的必要保障,后勤工作发展的强大动力,高等教育事业发展的迫切需要对高校后勤育人的重要性进行了阐述;第二部分,高校后勤育人的现状及原因分析,笔者认为当前我国高校后勤育人的整体状况良好,但也存在以下几方面的问题:育人意识尚需增强,育人方式亟待改善,育人机制不够健全等,并从部分后勤职工整体素质亟待提高,市场经济的负面影响,部分高校后勤管理体制的相对落后,高校学生思想观念的转变等方面对影响高校后勤育人的原因进行分析;第三部分,高校后勤育人机制模式优化对策分析,高校后勤育人机制模式的优化坚持以人为本原则、系统性原则、创新性原则、公益性原则,并从坚持后勤育人宗旨,营造良好育人环境;强化后勤优质服务,提升后勤育人水平;积极推进后勤改革,完善后勤育人制度;提高后勤员工素质,打造后勤育人团队;促进校内部门互动,构建新型育人模式;加强后勤文化建设,提升后勤育人层次;引导学生积极参与,强化后勤育人效果对高校后勤育人机制模式进行了全面的论述。
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