实验室是高等学校教学科研的主要基地，是培养学生创新能力、提高学生综合素质的重要场所。近年来，高等教育事业的持续快速发展给高校实验室带来了大力投资、跨越式发展的新局面。但与发达国家高校实验室建设与管理工作相比较，我国高校实验室在理论研究和管理能力等方面还存在着一定的差距。 本文从国内外比较研究的视角，通过查阅文献，从管理体制、经费投入、人员配备、实验教学方式等方面介绍了国外高校实验室建设与管理的运行模式。同时在实证调查的基础上，着力分析了本市高校实验室建设和管理现状，指出了当前我国高校实验室建设与管理所存在的突出问题：实验室建设的观念有偏差；实验室管理体制不健全；实验室建设经费投入不足，投资效益欠佳；实验技术人员结构不合理，整体素质有待提高。 在上述研究的基础上，本文全面提出了加强我国高校实验室建设与管理的思路和对策。即：创新管理体制，规范投入机制，强化队伍建设，构建网络平台，探索产学研一体，实现持续发展。 鉴于目前我国高校实验室管理工作的理论研究还没有构成一个完整体系，本文的研究成果或许对今后高校实验室建设和管理工作的深化具有一定的启迪作用。