面向中学物理教学的三维可视化模型课件的设计与实现

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高中物理教学是高中理科综合教学的关键学科教学,由于现有物理器材等很多因素的限制,高中物理教学工作效率低下,课堂有效性有限,不利于提高高中物理教学质量。本文从课件模型原理及分析、课件模型与流程设计、模块实现效果与分析等方面进行介绍。首先,在设计课题的时候就提出将三维可视化课件模型融入到实际教学中,建立一个师生在物理教学中教师教学轻松,学生学习效率高,教师与学生之间良好互动的的课件,从而解决高中物理教学工作效率低下,课堂有效性差等实际问题。然后,在课件模型原理及分析方面,介绍了本课件是基于wizsoft系统进行编程实现的,而wizsoft系统的目的就是希望可以方便简洁的进行三维课件编写。其次,本文根据高中物理教学的实际情况,分析了课件的模块需要建立的功能,分析了每一个模块的设计背景必须以高中实际教学为主线,根据教学中的实际要求和高中生的实际情况分析了模块实现功能,再根据需要的实现功能来解决教学中的实际问题。再次,根据高中物理教学的具体需求,针对课件需要实现的模块要求和模块功能,进行实现流程分析并与实际情况进行比对,给出了模块设计流程图,用VC++编程设计模块。最后,论文对高中物理三个大类:高中电学领域、高中磁学领域、高中运动学领域的十个方面:电荷及其守恒定律----感应起电、电库仑定律、异种电荷电场线的分布、带电粒子在等量同种点电荷场强中的运动、电势能和电势--等势、电容器的电容、平行板电容、安培分子电流假说、通电导线在磁场中受到的力(安培力)、电磁感应、平抛运动进行了课件实现,在实现过程中可以根据教学需求进行设置条件进行具体场景实现,通过使用VC语言将各个物理模型的基础模块进行定义,然后按照需求对所定义的模块用VC语言进行场景绘制,最后wizsoft的按钮功能与场景绘制的结果进行链接,达到使用wizsoft的按钮控制和调节场景绘制的效果。最终课件的实现效果与预期一致,符合中学物理教学的要求。
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