【摘 要】
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怎样的服装才是有品位,众说纷纭,总的来说,有品位的服装有以下的共同点,1、穿着和谐2、品质精良3、款式经典,耐穿、耐看4、有个性,有特色5、服装色彩搭配得当。校服需不需要
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怎样的服装才是有品位,众说纷纭,总的来说,有品位的服装有以下的共同点,1、穿着和谐2、品质精良3、款式经典,耐穿、耐看4、有个性,有特色5、服装色彩搭配得当。校服需不需要品味呢,有品位的校服能起到什么作用。本论文研究过程中,首先运用综合文献研究法进行研究,分析、指出湖南女子学院校服设计与研究的必要性以及对湖南女子学院校服设计的启示。然后通过问卷调查法与学生访谈法相结合的调研方法,从大学生的生活、社交环境以及校服的风格、质量要求、款式、材质等方面对长沙地区五所本科院校进行一次较大范围的问卷调查,通过对调查问卷数据进行统计分析处理,找出目前国内大学生校服存在哪些问题,以及大学生喜爱的校服类型,并从调查结果分析湖南女子学院校服设计品位提升的必要性。论文重点研究如何提升湖南女子学院校服设计品位,首先对湖南女子学院原有校服进行分析研究,对校服的积极作用予以充分肯定。并根据问卷调查结果分析,结合学校的校训精神、办学特色、学院标识系统的整体风格等,设计了模拟湖南女子学院系列校服作为举例,在校服原有设计基础上对校服设计品位进行提升。本文希望通过研究如何将湖南女子学院校服的设计品位提升,探索一条适合本国的校服之路,以其为湖南女子学院校服设计及服装企业在新产品开发和销售活动中提供一定的参考。本研究取得的主要成果有:1、通过研究、参考国内外文献资料以及总结国外校服的成功设计经验,分析出国内大学生校服存在以及特色校服研究的必要性,并总结出对湖南女子学院校服设计的建议。2、对长沙地区五所本科院校的调查结果进行分析,得出大学生认可校服存在的结论以及湖南女子学院校服设计品位提升的必要性。3、通过对湖南女子学院原有校服的调研分析,得出校服设计品位提升的必要性结论。同时提出了校服设计品位提升的方案,并设计了模拟校服系列款式,希望本文能对湖南女子学院的校服设计及服装企业的开发活动提供参考。
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