恐惧习得对人类和动物的生存极为重要,可以帮助个体迅速觉察环境中的危险并做出防御反应。习得的恐惧可基于刺激间的相似性进行泛化。这里的相似性一方面是指物理的相似性,如蛇与绳子;另一方面,由于人类拥有概念、分类、归纳推理等知识经验,可通过高级的认知过程将多种刺激归为相似。如发生交通事故后,人们不仅会害怕车辆、道路,还会对红绿灯、车钥匙等与驾驶相关的一系列事物产生恐惧。当前恐惧泛化的研究主要分为两大类,一方面研究恐惧基于简单的知觉维度进行的泛化,即知觉维度（Perceptual-based fear generalization）;另一方面研究恐惧基于概念分类等复杂维度进行的泛化,即高级认知维度（Category-based fear generalization）。在现实生活中,这两个因素往往共同促进恐惧情绪的泛化。如害怕打针的个体,会对与打针主题相关的其它刺激感到恐惧如护士的白大褂;也会对与知觉相似的其它刺激产生恐惧,如科学家的白大褂。然而很少有研究同时涉及这两个因素的作用。因此,本论文在前人研究基础上,采用事件相关电位技术（ERP）,同时探究知觉线索与概念线索对恐惧泛化的影响。实验1同时研究知觉线索与概念线索对恐惧泛化的相互作用,从而更好地了解情绪障碍的发病机制。条件刺激（Conditioned stimuli,CS）分为4类刺激:动物与工具（概念信息:其中动物匹配电击,C+;工具不匹配电击,C-）;蓝色和紫色（知觉线索:其中蓝色匹配电击,P+;紫色不匹配电击,P-）。泛化阶段（Generalization stimuli,GS）包括4类刺激:蓝色的动物（C+P+,绝对危险）;蓝色的工具（C-P+,知觉线索上的危险）;紫色的动物（C+P-,概念线索上的危险）与紫色的工具（C-P-,绝对安全）。研究结果表明,相比于概念线索,知觉线索更能引发个体的恐惧情绪。另一方面,由于概念线索需要忽略细节特征,因此更容易泛化到该类别的其它刺激上,且不容易消退。最后,在概念线索与知觉线索不一致的情况下,会引发N400效应;而危险环境会降低个体的启发式思维,从而引起减小的P600波幅。实验1发现概念线索泛化更强,实验2在实验1的基础上进一步探索概念的典型性对恐惧泛化的影响。泛化刺激是条件刺激的下位概念,且分为典型与非典型刺激。结果表明,与CS-类别中的刺激相比,CS+类别刺激引发了更大的P2成分。因此,与危险相关的刺激可自动捕获注意力,使个体及时做出防御反应。此外,刺激类型（CS+;CS-）和典型性（典型;非典型）两因素在N400处出现交互作用:CS-类别中,非典型刺激相比于典型刺激引发了更大的N400效应,而在CS+类别中,则没有这种效应。这可能是由于CS+所引发的恐惧情绪抑制了语义网络,消除了典型性效应。由此可看出,恐惧泛化涉及两个加工过程:P2表示第一阶段的低级感知加工;N400代表第二阶段的高级认知加工。P2代表刺激加工的早期阶段,大脑自动捕获刺激的危险属性,对刺激进行优先的加工使个体快速做出防御反应;而N400则代表大脑对刺激更高级的认知加工过程,如刺激的概念属性典型性。本论文通过两个实验,得出四点结论:1)概念线索与知觉线索可同时促进恐惧的泛化,但概念线索泛化更容易泛化而知觉线索消退的更快;2)概念危险的线索（C+P+;C+P-）所引发的P600显著小于概念安全线索（C-P+;C-P-）。而P600波幅的增加表明,积极情绪状态增加了启发式思维;而消极情绪状态减少了启发式思维。这说明,对于安全线索,个体更倾向于根据以往的知识经验来判断该刺激到底会不会伴随电击;而对于危险线索,个体则依赖刚学习到的规律来进行判断;3)刺激的典型性会促进恐惧的泛化;4)恐惧泛化涉及两个加工过程:P2表示第一阶段的低级感知加工;N400代表第二阶段的高级认知加工。其中,P2代表刺激加工的早期阶段,大脑自动捕获刺激的危险属性,对刺激进行优先的加工使个体快速做出防御反应;而N400则代表大脑对刺激更高级的认知加工过程,与刺激的概念属性有关如典型性。此外,当刺激的知觉属性与概念属性相矛盾时,则会出现N400效应。本论文关于恐惧泛化的研究可为焦虑障碍的临床治疗可提供以下两个方面的启示:（1）高水平的学习和推理、以及概念知识的系统都参与了恐惧泛化,在实际的暴漏疗法中,我们应注意将简单的知觉维度消退训练和概念分类消退训练结合起来以促进消退训练的效果。（2）大脑中的概念系统在恐惧习得的过程中起到了关键作用。那么在消退训练中是否可以利用这一系统?例如,既然典型事物比非典型事物具有更好的代表性,那么在消退训练中,使用典型的刺激进行消退,效果是否会更好?